第3章 第3节　长江流域协作开发与环境保护 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2

第三节　长江流域协作开发与环境保护 课程标准 核心素养目标 以某区域为例，说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义 1.了解长江流域的自然环境特征、社会经济特征。(区域认知) 2.掌握长江流域的协作开发。(区域认知、综合思维) 3.理解长江流域的环境状况，掌握长江流域保护环境的措施。(综合思维) 一、长江流域概况 1．长江概况 (1)长度：亚洲第一，世界第三长河。 (2)发源地与注入海域：发源于青藏高原唐古拉山脉主峰格拉丹冬峰，注入东海。 (3)穿越地区：我国西南、中部和东部。 (4)流域面积：180万平方千米。 (5)径流量：我国水量最丰富的河流，年径流量占全国河流年径流量的1/3以上。 2．长江流域概况 (1)人口：占我国人口的1/3。 (2)我国的“粮仓”：粮食产量占到全国的一半左右，水稻产量占到全国的七成。 (3)经济发达 ①重庆、武汉、南京、上海分别为长江上、中、下游和河口的中心城市。 ②四川盆地是“天府之国”，两湖地区是“鱼米之乡”，太湖地区是“人间天堂”。 (4)长江流域山水林田生态环境功能 ①具有强大的涵养水源、繁育生物、释氧固碳、净化环境的功能。 ②是我国主要的生态安全屏障，是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。 二、长江流域的协作开发 1．要统筹、协调处理好上游、中游、下游地区的发展关系 (1)河源和上游地区：要重视生态环境保护。 (2)中下游地区：要注重绿色发展和人居建设。 2．长江经济带建设 (1)要重点依托长江三角洲、长江中游、成渝三大城市群，做大上海、武汉、重庆三大航运中心。 (2)要推进长江中上游腹地开发，促进“两头”开发开放。 3．依托长江黄金水道推动长江经济带发展 (1)国家实施“深下游、畅中游、延上游”战略，加快长江黄金水道建设，使黄金水道发挥黄金效益。 (2)长江水系自上而下，可分为6个区域性航道网。 (3)依托长江黄金水道推动长江经济带发展，是我国一项重大区域发展战略，也是我国走绿色发展之路的重要示范。 4．长江水能资源开发 (1)干支流水能资源极为丰富：长江水能可开发量占全国可开发量的一半以上。 (2)水能主要分布河段：长江宜昌以上的河段水能资源占全流域的80%以上，且主要集中在金沙江段和长江三峡段。 (3)水能开发：修建了长江三峡水利枢纽、溪洛渡水利枢纽等。 三、长江流域的环境保护 1．走可持续绿色发展之路的措