第1章 第7节电的安全使用—2020-2021学年浙教版八年级科学下册教案

第7节　电的安全使用 教学目标 【知识与技能】 (1)了解触电的概念。 (2)了解一般情况下的安全电流和电压。 (3)了解触电事故发生的原因。 (4)掌握安全用电原则，了解安全用电常识。 【过程与方法】 通过学习，培养学生分析和解决实际问题的能力。 【情感态度与价值观】 通过学习，认识到安全用电的重要性，增强自我保护意识。 教学重难点 【重点】 安全用电的重要性及原则。 【难点】 触电事故发生的原因。 教学过程 知识点一　触电事故 【自主学习】 阅读教材第31～32页的有关内容，完成下列填空： 1．触电是指 通过人体的电流达到一定值时对人体造成的伤害事故 。若通过人体的电流为 0.1～0.2 毫安时，对人体无害，可用以电疗治病；若通过人体的电流为 100 毫安时，短时间内心跳将停止。 2．一般 36 伏以下的电压是安全的，但在潮湿环境中，安全电压在 24 伏甚至12伏以下。家庭电路的电压是 220 伏，动力电路的电压是 380 伏。 3．单线触电：站在地面上的人一只手接触 火线 ，使火线、人体、大地和供电设备构成 闭合电路 ，电流会流过 人体 ，发生触电事故。 4．双线触电：人的一只手接触火线，另一只手接触 零线 ，使火线、人体、 零线 和供电设备构成 闭合电路 ，电流流过人体发生触电事故。 5．高压线或高压设备的电压常达几十千伏甚至几百千伏，人体即使没有直接接触它们，一旦靠近就存在触电的危险。所以 切勿靠近高压线或高压设备 。 6．如果发生触电事故，要立即 切断电源 ，或设法将接触者与带电设备 脱离 。必要时对触电者进行 人工呼吸 ，同时尽快通知医务人员抢救。触电者未脱离电源前，救护人员 不准 直接用手触及伤员。 【教师点拨】 触电的真正原因是过大的电流流过人体，分析问题时，可把人看作一个电阻，然后根据电压、电阻、电流三者之间的关系(欧姆定律)，计算流过人体的电流大小，分析会不会对人体产生伤害事故。 【跟进训练】 1．一位电工站在一条干燥的木凳上检查照明电路，从安全用电的角度来考虑他的操作，下列说法正确的是 (　D　) A．即使他一只手握住火线，同时另一只手握住零线，也不会触电 B．只要他用一只手握住火线，就会立即触电 C．即使他一只手接触零线也会触电 D．只要他用一只手，跟任何一根线接触，都不会触电 2．当有人触电时，应及时采取的措施是 (