第1章 第4节 电动机 第2课时—2020-2021学年浙教版八年级科学下册教案

第二课时　装配直流电动机模型 教学目标 【知识与技能】 (1)进一步了解直流电动机的构造和工作原理。 (2)练习装配直流电动机的模型。 【过程与方法】 通过动手操作装配直流电动机模型，培养学生的动手能力。 【情感态度与价值观】 通过动手操作装配直流电动机模型提高学生学习科学知识的兴趣。 教学重难点 【重点】 (1)直流电动机的结构。 (2)影响直流电动机的转向和转速的因素。 【难点】 影响直流电动机的转向和转速的因素。 教学过程 知识点　装配直流电动机模型 【自主学习】 阅读教材第18～19页的有关内容，完成下列填空： 1．把直流电动机模型的各个部件安装成整机。安装时要注意：轴与轴之间的摩擦要尽量 减小 ；电刷和换向器的接触松紧要 适当 。 2．把直流电动机的模型接入电路，在闭合开关前，先弄清电流从哪一个电刷流入电动机线圈。闭合开关，观察电动机线圈的转动 方向 ，把结果记录下来。 3．影响电动机转向和转速的因素 实验过程 实验现象 转向 转速 只改变磁场方向 改变 不变 只改变电流方向 改变 不变 同时改变磁场方向和电流方向 不变 不变 只改变磁体磁性强弱 不变 磁性增强转速变 快 ，磁性减弱转速变 慢 只改变电流大小 不变 电流 增大 转速变快，电流 减小 转速变慢 教师点拨 在装配直流电动机模型实验中，常见的故障是通电后电动机不转动，主要原因有以下几种。 (1)电流不通 ①电刷与换向器接触不好； ②开关处接触不良或开关没闭合； ③电源处接触不良； ④滑动变阻器上的滑片没放在电阻丝上。 (2)摩擦太大 ①电刷与换向器接触太紧； ②线圈轴与插孔之间的摩擦太大，或者线圈轴被卡住。 (3)电流太小 ①电源电压太低； ②使用的滑动变阻器的阻值太大。 (4)线圈的位置处于平衡位置。(只要将线圈轻轻转动一下就可以了) 【跟进训练】 1．关于直流电动机模型安装实验中，下列现象能发生的是 (　C　) A．将电源两极对调，线圈转动方向不变 B．将磁铁两极对调，线圈转动方向不变 C．将电源正、负极和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变 D．将电源正、负极和磁铁两极都同时对调，线圈会反方向转动 2．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 (　B　)