高二语文 中国现代诗歌散文欣赏（散文部分）：第五单元自然的年轮（新人教版选修）课件+同步练习（共4份）

2-5-1葡萄月令 一、课内双基 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．茵陈蒿(hāo) 桦(huá)木　 刨(páo)坑 B．摽(biào)紧 泱泱(yāng) 掐(qiā)须 C．腌(yān)成 玛瑙(nǎo) 挺括(kuò) D．瘪(biē)果 慵(yōng)懒 笤(tiáo)帚 【答案】　B(A桦：huà，C括：guā，D瘪：biě) 2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是(　　) A．苍桑　闪铄　怙恶不悛　雾失楼台，月迷津渡 B．整饬 精湛 估名钓誉 老骥伏枥，志在千里 C．寒伧 谒见 别出心裁 欲人勿知，莫若勿为 D．晌午 连襟 皓首穷经 家有蔽帚，享之千金 【答案】　A(A苍—沧，铄—烁，B估—沽，C全对，D蔽—敝) 3．下列词语解释不正确的一项是(　　) A．稀释(在溶液中再加入溶剂使溶液的浓度降低) 泱泱(水面广阔) 沁人心肺(指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适) B．圃人将货(买)之　　 暮溉(浇灌) 中(中间)空相通 C．节制(控制)　　 挺括(比较硬而平整) 璀璨(形容珠玉等光彩鲜明) D．琳琅(比喻优美珍贵的东西) 马虎(草率) 一览无余(本文指地面上没有障碍物，一眼就能把整块地面都看到) 【答案】　B(货：卖) 4．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(　　) A．科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 B．群众性文化活动蓬勃开展，文化企业迅速崛起，动漫产业如火如荼……全社会的文化创造活力竞相迸发。 C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。 D．领导让我做这件事我真的做不好，真是赶鸭子上架啊！ 【答案】　C(A.统筹兼顾：全盘规划，照顾全面；B.如火如荼：比喻气势旺盛或热烈；C.亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走，一般用于贬义；D.赶鸭子上架：比喻迫使别人做不能及的事。) 5．下列各句中没有语病的一句是(　　) A．广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。 B．寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。 C．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之为散文。 D．气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极地行动起来。 【答案】　A(B.句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改“是由”。C.“区别”后加“于”。D.语序不当。改为“遏制气候变暖，拯救地球家园”。) 6．第五部分有一句“因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了”对这种连续重复的写法，理解正确的一项是(　　) A．在修辞上叫反复，起强调作用，强调掐卷须的重要性。 B．单纯重复，没有什么意义，可删去一句。 C．使用连续反复，强调这种劳动的连续性，说明葡萄卷须一旦长出，立即掐掉。 D．使用连续反复，表强调，强调掐葡萄的卷须的时间。 【答案】　C 7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　) A．从表面上看，这是一篇地地道道的说明文，介绍一年之中与葡萄的种植、培育、采摘、贮藏等有关的“知识”，从一月到十二月，像记流水账一般。其实，倘若反复阅读就会发现，这是一篇相当别致的抒情文，其重心不在那些如同法则(“令”)的“知识”，而在于渗透在字里行间的情趣与情调。 B．这篇散文最突出的特点是结构散漫、随意，全篇以十二月份为基本框架、以葡萄的生长为基本线索，来组织文字。“形散而神不散”是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了极致。它看似没有章法，不刻意求工，实则体现了更高意义的严谨，显示了作者非同一般的境界和笔力。这是一种摆脱了起承转合的羁绊，真正做到挥洒自如、随心所欲、无意为文的境界，行当其所行，止当其所止。 C．本文的写法属于那种“苦心经营的随便”，自然的文字如行云流水，展现着作者的胸怀、学养和志趣，既熠熠生辉，又摇曳多姿，有横看成岭侧成峰的妙处。 D．全文按十二个月来写葡萄的生长和收获过程，基本上平均分配力量，每个月份间有醒目的空行，层次清楚。 【答案】　D(写每个月不是平均使用力量) 二、语段精读 阅读下面语段，回答8～11题。 从“四月，浇水。”到“就变成了青枝绿叶的一大片。”原文见课本。 8．解释下面句子中的加点词，并注音。 (1)用粗铁丝摽紧________________________________________ (2)简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬____________