04 “标配人生”讨论会作文导写（作文导写+范文）-2021届高三语文名校作文写作指导及范文（课件）

人生不设标准线 ——“标配人生”讨论会作文导写课件 珠溪语文 珠溪语文 2021高考作文微讲评系列 1 01. 原题呈现 02. 审题突破 03. 立意思考 04. 写作注意 目录 / “标配人生”讨论会作文导写 05. 学生习作 Welcome Message MULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 珠溪语文 2021高考作文微讲评系列 【作文题目】 阅读下面的两则材料，根据要求写作。 材料一：北京小伙子小李，重点高校毕业，工作体面、有车有房、在合适的年龄结婚生子……他这样的人生经常被称为“标配人生”，令许多同龄人羡慕不已。近日《中国青年报》社会调查中心对多名受访者的调查显示，过半受访者追求“标配人生”，他们认为“标配人生”目标很清晰，追求“标配人生”的人值得尊重。 材料二：大学毕业生顾亚毕业后来到海嘎小学任教，全校只有几十名学生，孩子内向自卑，整个校园死气沉沉。顾亚希望通过自己的努力，带领山里的孩子们走向更远的世界。顾亚拿出自己的积蓄，买来乐器，成立校园乐队。在顾亚的带领下，孩子们变得阳光自信，对未来充满信心。 润德中学高三（1）班计划举行关于人生价值的讨论会。请结合材料内容，以润德中学高三（1）班学生的身份写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。 一、工作整体思路 Exquisite Office PowerPoint templates come from design Welcome Message MULTIPURPOSE PRESENTATION TEMPLATE | UNIQUE DESIGN 【审题突破】 材料共有两大部分组成，第一部分是材料的主体内容，有两则消息。第一则消息呈现了以北京小李为代表的“标配人生”：有房、有车、有工作，在合适的人生里舒适生活。而且这种生活成为了许多人羡慕和追求的目标，《中国青年报》的社会调查充分说明了这一点，由此可见“标配人生”成为许多年轻人认同的标配目标。第二则消息则是写一名高校毕业生并没有选择“标配人生”，而是选择到山里任教，立志带领山里孩子们走出大山，事实表明顾亚同学的做法为山里孩子们