内容正文:
2021年中考总复习
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课程标准
01
思维导图
02
知识梳理
03
易错点辨析
04
聚焦核心素养
05
强化训练
06
目录
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课程依据标准:
一、1.4理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
课程标准
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思维导图
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考点归纳
1. 情绪的类型和影响因素是什么?
(1)人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
(2)我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
知识梳理
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2. 情绪有什么作用?
(1)积极作用:情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上。
(2)消极作用:情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
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3. 青春期的情绪有什么特点?
(1)情绪反应强烈:富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点儿小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
(2)情绪波动与固执:一方面,情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端;另一方面,情绪体验有一种顽固性。
(3)情绪的细腻性:情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了许多主观因素。
(4)情绪的闭锁性:随着对情绪控制能力的增强,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露。
(5)情绪的表现性:在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
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4. 青春期的情绪特点对我们有什么影响?
(1)正面影响:体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
(2)负面影响:青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
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5. 如何学会正确表达自己的情绪?
(1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
(2)学会以恰当的方式表达自己的情绪。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
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6. 如何合理地调节情绪?
我们可以通过改变自己的态度来控制自己的不良情绪。常用的方