第四单元 第15课 我一生中的重要抉择-2020-2021学年八年级下册初二语文【阳光计划】初中同步教学课件（部编版）

八年级语文下册 15 我一生中的重要抉择 同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。三十多年来，方正集团坚持技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选先生在人生的关键时期做出了哪些智慧的抉择吗？今天，让我们学习《我一生中的重要抉择》，一起从文章中寻找答案。 1.理清文章的结构脉络，把握作者的思想观点。 （重点） 2.体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。（难点） 3.培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。 （素养） 第一课时 学习目标 背景资料 本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。 知识备查 作者介绍 王选（1937—2006），曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。 知识备查 zhí qū yù duò jiǎo yì shàn yáo jué 抉择 扶植 阻碍 趋势 干预 堕落 狡辩 多多益 善 阳奉阴违 招 摇 撞 骗 风口浪尖 强词夺理 平易近人 不修边幅 读一读 预习检查 ài zhuàng jiān fèng wéi xiū fú yì qiǎng （ ）复辟 （ ）开辟 （ ）强大 （ ）强词夺理 （ ）剥削 强 削 （ ）倔强 （ ）削笔刀 qiáng qiǎng jiàng xuē xiāo 辟 pì bì （ ）辟头 pī 多音字 预习检查 粹（ ） 碎（ ） 决（ ） 诀（ ） 萃（ ） 淬（ ） 出类拔萃 纯粹 粉碎 淬火 cuì cuì suì cuì 诀别 决定 jué jué 琐（ ） 唢（ ） 唢呐 琐事 suǒ suǒ 锁（ ） 铁锁 suǒ 抉（ ） 抉择 jué 形近字 预习检查 词语解释 扶植 逸事 编译 前沿 堕落 如日中天 扶助培植。 世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。 防御阵地最前面的边沿。 （思想、行为）往坏里变；沦落；流落（多见于早期白话）。 好像太阳正处在正午时刻，形容事物正发展到十分兴盛的阶段。 编辑并翻译。 预习检查 强词夺理 风口浪尖 多多益善 平易近人 阳奉阴违 不修边幅 出类拔萃 超出同类之上。多指人的品德才能。 越多越好。 指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。 假借名义，进行蒙骗欺诈。 比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。 指无理强辩，明明没理硬说有理。 对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。也指文字浅显，容易了解。 原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。 招摇撞骗 预习检查 朗读课文，回答：本文的标题是《我一生中的重要抉择》，那么，这个“抉择”到底是什么？ 花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用。 整体感知 这篇演讲是如何引出话题的？这样有什么好处？ 引用微软原董事长比尔·盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻，拉近了演讲者与现场听众的距离。 这样幽默生动的开场白，引起下文，为提出演讲话题做铺垫；活跃了现场气氛，有吸引听众的效果。 精读细研 作者为什么要扶植年轻人来取代自己？试结合2—5段谈一谈。 ⑤国外很多成绩杰出的都是年轻人。 ①我已年过花甲，高峰已过。 ③年老人往往被奉为权威，其实容易犯错误；而年轻人做出成绩，却往往得不到肯定。 ④相比年老人，年轻人才是干实事的群体。 ②国外有培养年轻人的传统。 精读细研 要有真心诚意； 作者认为应该如何扶植年轻人？请结合第6段谈一谈。 不要剥削年轻人的荣誉。 要创造条件推出年轻人； 精读细研 作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比，意在说明什么？ 一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。 精读细研 如何理解作者送给我们的公式“I plus We equals to Full I”？作者提出这个公式有何