内容正文:
2020—2021学年度第一学期高二年级期中考试
历史科试卷
命题人:
一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分。在每个小题列出的四个选项中,只有一个符合题目要求。
1.西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,该时期所创造的精神文化深刻影响其后诸民族的文化走向。属于该时期的中国现象是
A.诸子并立、百家争鸣 B.以法为教、焚书坑儒
C.罢黜百家、独尊儒术 D.尊崇佛教、兼收并蓄
2.战国时期某学派提出了“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”、“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”等主张。下列言论中,与该观点同属一个学派的是
A.兼相爱、交相利 B.天地不仁,以万物为刍狗
C.官无常贵,而民无终贱 D.当时而立法,因事而制礼
3.春秋末期的老子指出,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。战国时期,以邹衍为代表的阴阳家认为,五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”理论。这代表了先秦
A.对自然界已有朴素的科学认识 B.封建迷信思想逐渐泛滥成灾
C.重视严密逻辑推理的唯物史观 D.沉迷于思辨的主观唯心主义
4.西周时期学校的教育内容是“六艺”,即所谓礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算)的“六艺”科目。其中礼、乐是教学的核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的学校教育,下列说法正确的是
A.由学在官府向学在民间转变 B.是培养封建官吏的场所
C.体现宗法社会下的等级色彩 D.教学内容以儒学为核心
5.“昭宣之治“时期,凡遇灾荒、地震,汉昭帝、汉宣帝皆免除当年的租赋与徭役。此后,东汉明帝、安帝也曾因为日食和饥荒的出现而对全国发布“罪己诏”。这表明
A.道教思想融入儒学理论体系 B.历代统治者敢于自我反省
C.主流学说影响统治者的决策