湖南师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期第二次大练习地理试题

湖南师大附中2020-2021学年度高二第一学期第二次大练习 地理 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分，共50分） 豆腐自西汉淮南王刘安发明以来，它的生产和饮食风俗在中国历史上不断发展传播。豆腐的主要原料是大豆，生产豆腐的第一道工序是泡豆，它的时长关系到豆腐的产量和质量。时间太短，豆粒不易磨细，豆蛋白溶出少；时间太长，豆粒会发酵变酸。下图示意中国历史时期豆腐生产中心分布(大陆分为甲至戊五大地区). 读图回答下列小题。 1. 推断福建豆腐生产中心出现时期较早的主要成因是（ ） A. 水质较好 B. 土壤肥沃 C. 人口迁移 D. 地缘优势 2. 造成南北方泡豆时长差异的主导因素是（ ） A. 光照 B. 气温 C. 市场 D. 技术 3. 豆腐烹饪方式存在地区差异，有的以驱寒的煨、炖、煲为主，有的则制成方便携带的饼类，这两种代表性烹饪方式分别出现在（ ） A. 甲、戊 B. 乙、甲 C. 丁、乙 D. 戊、丙 【答案】1. C 2. B 3. B 中国是一个发展中国家，各区域之间的发展基础、发展条件存在很大的差异。这些发展条件的差异，在发展速度、发展进程上也有明确反映。因此，在制定经济政策时，应因地、因时制宜地制定适合本地区经济发展的政策和规划。读区域经济发展阶段差异示意图，完成下面小题。 4. 关于t2时刻各区域发展特点的叙述，正确的是（ ） A. 区域1进入快速发展阶段 B. 区域2处于发展后期阶段 C. 区域3进入起步阶段 D. 图示三区域所处发展阶段相同 5. 若用上图示意我国不同地区经济差异，分析图示信息所得出的结论中，正确的是（ ） A. 现阶段我国各区域对资源依赖程度不断降低 B. 现阶段我国各区域经济发展应以高新技术产业为龙头 C. 从区域3到区域1反映了我国经济从沿海向内陆的发展趋势 D. 要实现经济、资源和环境的和谐统一，需宏观协调各区域的关系 6. 下列关于区域发展各阶段的说法，错误的是（ ） A. 以传统农业为主体的发展阶段，区域对外开放程度较低 B. 工业化阶段交通运输建设显著加快 C. 高效益的综合发展阶段，区域内部的发展差异逐渐扩大 D. 人文发展指数可以反映一个区域的总体发展水平 【答案】4. C 5. D 6. C 下图反映了我国东部某地区土地利用状况的变化过程。读图，回答问题： 7. 有关图中从Ⅰ到Ⅲ阶段的叙述，正确的有 ①图中河流的丰水期流量增大，枯水期流量减小 ②图中城市人口增加，总人口增加 ③图示区域出现了城市化现象 ④图中河流夏季流量减小，冬季流量增大 A. ①③④ B. ③②④ C. ①②③ D. ①②④ 8. 从Ⅲ到Ⅳ时期，影响图中农业生产变化的最主要因素是 A. 政策 B. 交通运输 C. 劳动力 D. 市场 【答案】7. C 8. D 武汉享有“江城”的雅名。“江城”出处可以追溯到唐朝李白“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”的千古绝句。长江将武汉分割成南北，汉水将江北分成了汉阳与汉口。下图示意武汉市交通概况。 据此完成下面小题。 9. 汉水两侧的汉阳和汉口 A. 按综合指标划分 B. 没有明确的界线 C. 地形以平原为主 D. 为温带季风气候 10. 多座长江大桥的建设，体现了长江对武昌和江北 A. 相互联系的促进作用 B. 相互联系的阻隔作用 C. 自然地理分异的影响 D. 地域文化差异的影响 【答案】9. C 10. B 在江苏中部的兴化地区(地面平均海拔不足2米，农田易遭受渍涝灾害)，有一种独特的土地利用方式——垛田。当地人们在号称“锅底洼”的湖荡沼泽地带开挖河泥，堆高成垛，垛上耕作，形成一块块状如小岛的精致农田。 读图回答下列小题。 11. 根据其耕作方式判断，垛田种植的作物最不可能是() A. 水稻 B. 棉花 C. 冬小麦 D. 玉米 12. 当地每年都要把河道和沟渠中的淤泥挖出来，堆入垛田之中，此举的主要作用有() ①清理河道和沟渠，利于排水通航 ②加固垛田，减少水土流失 ③加深、拓宽河道和沟渠，增加储水量 ④给垛田增加有机肥，改善土壤 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 13. 新中国成立以来，随着流域上游兴修水库，新修垛田的高度降低，其主要原因可能是() A. 泥沙淤积加剧 B. 地壳不断下沉 C. 洪涝灾害发生频次减少 D. 人口密度增加 【答案】11. A 12. B 13. C 读“中国西藏自治区和四川盆地示意图”，完成下面小题。 14. 两区域共同特点是（ ） A. 等级相同 B. 划分指标单一 C. 占有一定空间 D. 有明确界线 15. 成都和拉萨纬度相近，但自然地理环境差异很大，其主要影