内容正文:
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指南;千百万黄河儿女发扬不屈不挠、顽强拼搏的奋斗精神,兴修水利,治沙治水,恢复生态,交出了一
份优异的治黄答卷。
题型五 意义类
【真题演练】
1.追责问责,是对人民负责原则的要求,有利于保护生态环境,满足人民对美好生活的需要。建立责
任清单,落实责任制,有利于强化政府履行生态文明建设的职能。强调权责一致,明确主体责任,依
法问责,有利于提高政府在生态治理中的公信力和政府威信。
2.商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”,提高了中国制造的知名度,
成为外国民众了解中国文化的重要窗口;扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外国文化;有利
于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
3.机制:党的领导、民主管理和依法办事有机结合;党支部领导统筹,村民议事会协商方案,村民代表
大会民主决策,村民委员会组织实施。
意义:坚持村党支部的领导,有效汇集村民的意见建议,保障村民依法行使民主权利;提高民事民办、
民事民管效能,提升村民自治能力。
4.就业是民生之本,保居民就业,居民能取得劳动收入;居民有了收入,能增强消费信心、稳定消费支出,
推动生活消费品生产的复工复产;生活消费品生产的复工复产,能促进生产资料生产的复苏;生活消
费品生产和生产资料生产的复苏,能促使产业链供应链畅通,进而稳定和扩大需求、促进经济发展。
5.促进农村土地流转与规模经营,提高农业劳动生产率;促使先进农业技术应用,提高农产品产量和品
质;推进农业品牌化、专业化经营,增强农产品市场竞争力;拓宽农民合作社服务范围,推动乡村产业
融合发展。
题型六 措施类
【真题演练】
1. ①敬业是社会主义核心价值观的重要内容,爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。②要热爱工
作、忠于职守;要苦练本领、精益求精;要心系人民、甘于奉献。
2. ①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到
群众中去。②兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程。③深入群众调查研究,从群众中获
取智慧和办法。④带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。
3.理想指引人生,奋斗成就事业。新时代青年要志存高远,确立为国家富强、民族复兴、人民幸福而
奋斗的伟大理想;要解放思想、开拓创新,勇做时代的弄潮儿;要脚踏实地、锤炼本领,为推动经济社
会发展贡献智慧和力量。
4.提高自身道德素养,拒绝高空抛物坠物;积极参与民法典学习宣传,增强法治意识;主动参与社区治
理,为社区治理建言献策;勇于监督,对违法行为、社区治理、执法工作进行监督。
题型七 评析类
【真题演练】
1.文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地
域文化和民族文化特色。随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难。顺应时代
要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。
2.①人们的立场、观点、方法不同,对一个确定的对象会产生不同的认识。②面对海量信息,忽视选
择性关注之外的信息,把局部当成整体,以偏概全,难免陷入认识的误区。③因忽视而消失的,只是人
们对关注之外的事实的认识,而不是事实本身。
3.受地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征,江浙一带的地理环境对区域文化特色的
形成起着重要作用。一定的文化由一定的经济、政治决定,江浙一带优厚的经济基础和人们的政治
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题型六 措施类
【考情一览】
试卷 问题
2020·全国卷
Ⅱ
运用《文化生活》知识,说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命
的启示
2019•全国卷
Ⅱ
谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示
2019·全国卷
Ⅲ
结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是
如何贯彻群众路线的
2018•全国卷
Ⅱ
运用《文化生活》的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强
我们的文化自信的
【题型立意】 此类试题主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。
【设问方式】 此类试题常以“××(主体)应该如何做”或“××(主体)是如何做到……的”“材料给我们什么启示”
等进行设问。
【解题思路】
××是如何
做到……的
此类题由于材料中有具体的做法,因此只要将材料中的做法结合教材语句即可,答题格式是
“材料中的做法+教材原理(或时政用语)+做法所起的作用”。如果实在找不到对应点,可以
直接将材料中的语句作为答案要点。此类题型不同于“××应该如何做”的地方就是只需要
在材料中找到对应做法,材料中没有的可以不管
启示类
①分析材料,挖掘信息点。