非选择题题型分析与真题演练 题型八 开放性-2021高考政治(二轮复习+三轮冲刺)提分秘籍(通用版)

19 参与对该区域文化的繁荣起着决定作用。人民群众是文化创造的主体,江浙独特的区域文化离不开 人民的实践和创造。 4.我国实行依法治国,建设社会主义法治国家。长江禁渔要获得成功需要政府依法行政。我国政府 的宗旨是为人民服务,具有社会主义经济建设职能和提供公共服务的职能。长江禁渔要获得成功需 要政府充分履行职能合理保障渔民生计,引导渔民退捕转产。要取得长江禁渔的成功还需要渔民坚 持个人利益与国家利益相结合的原则,正确处理眼前利益和长远利益的关系。 题型八 开放性类 【真题演练】 1. 开发特色手工艺产品,传承传统技艺。修缮古民居、古建筑,完善基础设施,增强传统村落吸引 力。开展民俗节庆、寻根问祖活动,传承历史文化。 2. 评分量表 关键词 答案示例 分值 评分要求 理想 理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动 力。要将个人需要同国家与社会的需要相结 合,树立和坚定理想 0~2 分 仅答出“理想是人生的奋斗目标和事 业发展的强大动力”或“将个人需要 同国家与社会的需要相结合”给 1 分 奋斗 勤奋学习、勇于实践、脚踏实地、努力奋斗 0~2 分 仅答出“勤奋学习”或“勇于实践” 的给 1 分 价值 以冯洪钱为榜样,在奉献社会中实现人生价 值,让青春无悔 0~2 分 答出“在奉献社会中实现人生价值” 相近意思即可得 2 分 3.普及中医药文化;推动中医药产业高质量发展;培养更多中医药人才。 4.略。提示:从敦煌文化源远流长、博大精深、具有包容性三个角度撰写提纲。结合材料加以说明, 语言顺畅,逻辑清晰。 $$ 60 题型八 开放性类 【考情一览】 年份 全国卷 立意 设问方式 2020 卷Ⅰ 中医药与“健康中国建设” 提两条建议 卷Ⅱ 青年学生助力乡村振兴 提出两条思路 卷Ⅲ 守护黄河 写两条广告语 2019 卷Ⅰ 保护和利用传统村落 提出三条建议 卷Ⅱ 其美多吉先进事迹 写出其中两种精神的名称 卷Ⅲ 学习焦裕禄 艰苦奋斗精神 列举两个写作要点 2018 卷Ⅰ 发扬小岗村“敢为 天下先”的创新精神 提出三条建议 卷Ⅱ 学习袁隆平, 放飞青春梦想 列举两个发言要点 卷Ⅲ 学习甘祖昌 精神演讲会 列出演讲提纲的要点 【命题特点】 开放性试题分值一般为 4 分或 6 分,要求写要点、提建议,答案具有开放性,但并不是 完全开放,而是有限制的开放。提出的建议、设计的方案要具体可行,因此得分容易但是得满分不易。 【题型立意】 此类试题主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究事物的能力。 【设问方式】 此类试题的设问类型主要有建议类、围绕主题写发言提纲类。 【解题思路】 (1)建议类、活动方案类:所提建议、所设计活动方案类要有可行性,在回答的时候要把握设问主体、 字数等方面的限制。 (2)写广告宣传语类:所写内容要具有吸引力,多留心生活,从生活中汲取广告语的精髓。 (3)围绕关键词写发言提纲类:此类试题常常给定两个或三个关键词语,要求学生根据这些关键词语拟 写发言提纲。第一步,抓住设问中的关键词语,弄清问题的指向。第二步,围绕关键词展开联想,找到 与教材知识相联系的对应之处。如果是多个关键词还要把握各关键词之间的内在联系,进一步展开 合理的联想,用关键词或近义词造句。第三步,作答。结合学科知识,语言简洁顺畅、有层次、有逻辑。 【真题演练】 1.(2019•全国卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多 样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人 与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的 情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。 随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落 缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现 “空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑 工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而 盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。 保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012 年 以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。 (注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、 社会、经济价值