内容正文:
6.2.3《数据加密》教学设计
一、教学内容
本节课为高中一年级学习内容,粤教版信息技术选修3《网络技术应用》6.2.3数据加密。
2、 教学目标
认知目标:1、数据加密的相关概念;
2、了解数据密码发展简史。
技能目标:1、学会不同的加密解密方法;
2、RSA密码体制的应用。
3、个人密码的设定与管理技巧。
情感目标:1、增强数据保密意识,养成良好的数据加密习惯;
2、 加强班级协作精神,培养小组合作解决问题的能力。
3、 教学重、难点
1、凯撒密码加密解密方法;
2、密码本加密解密方法;
3、RSA密码体制的应用;
4、个人密码的设定与管理技巧。
四、教学方法
任务驱动、演示讲解
五、学习方法:
自主学习、合作探究、展示分享
6、 课前准备
教学设计、ppt课件、导学案、音频视频文件、录播教室检查
7、 教学课时
1课时(45分钟)
8、 教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
课前回顾
播放视频《国际互联网受到病毒攻击》的新闻,回答下列两个问题:
1、计算机系统受到病毒攻击后可能出现的情况有哪些?
2、如何预防计算机系统受到木马或其它病毒的入侵?
看、听、思考,举手回答两个问题
导入
由学生回答的上面两个问题,计算机受到病毒或木马入侵时,我们保存在计算机内的隐私可能泄露,重要数据可能被窃取,我们个人财产就要受到损失,甚至人身安全受到威胁,所以我们平时一定要注意文件加密,即计算机数据加密。
明白为什么要进行数据加密,激发学习兴趣
目标展示
叫一名学生大声朗读本节课学习目标
听,记,明确本节课学习目标
自主学习
巡视、检查、指导学生完成本节教材上相关数据加密知识点的学习。
自学课本P169—170内容,,完成以下学习任务:
1、人们把 的文本称为明文。把明文转换成的 得 文本称为密文。
2、把明文转换成密文的过程称为 。把密文变换成明文的过程称为 。
3、互联网上通常使用 的加密技术。
4、如果我们采用1—26这26个数字来对我们的26个英文字母一一对应进行加密。请你解密以下信息:13 09 14 07 20 09 01 14 06 01 14 07 10