内容正文:
搜索引擎的工作过程
教材分析:
本课是粤教版信息技术选修3网络技术应用的第3章第2节的第3课的内容,在粤教版信息技术基础一书中,学生对搜索引擎以及怎样利用搜索引擎查找自己需要的信息有了一定的了解。在这节课里,学生将会对全文搜索引擎有一个更加深入的了解,知道全文搜索引擎的工作原理,是对前面内容的深化。学了本节课的内容,学生对在搜索的过程中遇到的问题,将会理解的更加透彻,对他们以后的生活和工作等都会产生很大的影响,因此我们要培养和提升学生获取网络信息的能力。
教学重难点:
了解全文搜索引擎的工作原理,提高学生数字化学习的能力和信息意识
学情分析:
本节课授课对象是高一年级学生,通过高一上期信息技术必修模块的学习,学生们已经有了使用搜索引擎的感性经验,会使用全文搜索引擎,但是对于其工作原理还缺乏认识和了解,不清楚全文搜索的的工作过程,所以,在教学过程中需要结合学生原有的认知基础并加以归纳提升,让学生在了解全文搜索引擎工作原理的基础上再实践,在实践中不断总结和积累网络搜索信息的经验,不断提高自己的网络信息搜索的水平。
教学目的:
1、知识与技能:
通过学生利用数字化资源的学习,让学生了解了解全文搜索引擎的工作原理,让学生有意识的提升自己网络信息搜索的水平。
2、过程与方法:
通过学生以问题为导向的学习,培养学生的信息意识和提高学生数字学习素养,培养自主学习能力、在学习中探索和解决实际问题的意识。
3、情感态度与价值观:
激发学生对利用网络解决生活和学习中问题的兴趣,培养他们实践动手和交流合作的能力;
教法分析:
讲授法、趣味引导法、小组合作法、自主学习法、交流学习法、任务驱动法、多媒体教学法。
教学准备:
学习环境:多媒体网络教室、多媒体教室软件。
资源与工具:多媒体课件、导学案、动画视频、课后作业
教学过程:
1、 引入
师:相信同学们都在超市和商店有过购物的经历,那么我们在商店购买手机的时候,整个过程应该是怎么样的?(生回答)
师:要不然我们请两位同学来为我们即兴表演一下买手机吧!
师:两位同学的表演虽然简单,但是过程还是很清晰的。同学们对购物都有很丰富的经验。那么我们思考一下,在我们购买手机之前,商店都做了哪些工作呢?(生回答)
师:手机商店在我们购买之前就需要提前订购一批手机回来,并且把样机按照各种分类摆放在合适的位置,比如,多数手机店是按照手机品牌将手机展示出来,