高中信息技术粤教版选修3教案-1.2.3 网络中的连接设备-

1.2.3网络中的连接设备教学设计 【课程标准】熟悉网络中常用的几种连接设备的功能 【教材分析】本节是信息技术选修3《网络技术》第一章第2节第三课时内容，是网络技术基础部分内容，网络已成为我们日常工作和生活不可缺少的一部分，本节主要是通过学习几种常用的网络连接设备的功能和作用，在组建小型局域网时能正确的选择连接设备。 【学情分析】高中一年级的学生已经具备一定的计算机操作能力，也具备一定的网络基础知识，大部分学生家里已经组装了ADSL虚拟拨号网络或其他网络。据我调查，虽然大家都在使用网络，但对各种连接设备的功能、优点等知识了解的甚少，一旦某个设备出现故障就无法处理，为此我们很有必要学习本节内容。 【教学目标】 1.知识目标 （1）熟悉网络中常见的几种连接设备的功能； （2）能正确识别各种连接识别； （3）掌握网络中常见的几种连接识别的异同。 2.过程与方法 （1）体验用几种连接设备联网的过程； （2）通过具体的操作能使学生知道路由器具有交换机的功能。 3.情感态度与价值观 （1）通过几种连接设备的学习解开组建网络的神秘面纱，从而增强学生的 学习兴趣。 【教学重点】 网络中几种常用连接设备的功能及其异同 【教学难点】 交换机和路由器的异同 【教具准备】 交换机、路由器各一台，多媒体课件 【教学过程】 一、中继器 1.功能 中继器（RP repeater）是连接网络线路的一种装置，常用于两个网络节点之间物理信号的双向转发工作。中继器主要完成物理层的功能，负责在两个节点的物理层上按位传递信息，完成信号的复制、调整和放大功能，以此来延长网络的长度。由于存在损耗，在线路上传输的信号功率会逐渐衰减，衰减到一定程度时将造成信号失真，因此会导致接收错误。中继器就是为解决这一问题而设计的。它完成物理线路的连接，对衰减的信号进行放大，保持与原数据相同。一般情况下，中继器的两端连接的是相同的媒体，但有的中继器也可以完成不同媒体的转接工作。从理论上讲中继器的使用是无限的，网络也因此可以无限延长。事实上这是不可能的，因为网络标准中都对信号的延迟范围作了具体的规定，中继器只能在此规定范围内进行有效的工作，否则会引起网络故障。 2.优点 ●扩大了通信距离（增加信号传送距离即增加网段）。 ●增加了节点的最大数目。 ●同一网络不同网段可使用不同的通信速率。 ●提高了可靠性。当网络出现故障时，一般只影