内容正文:
专题10 二氧化碳
一.选择题
1.用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是( )
A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C.由实验①④推断,实验④中有酸性物质生成
D.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③
【答案】C
【解析】二氧化碳能与水反应,也能溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,酸性溶液使紫色石蕊试液变红色,所以:
A.实验①中喷醋酸,④中生成了碳酸,都能使紫色石蕊变红色,故A说法错误;
B.实验④需要与实验③对照,才能说明二氧化碳与水发生了反应,故B说法错误;
C.由实验①④推断,实验④中有酸性物质,故C说法正确;
D.实验④需要与实验③对照,才能说明二氧化碳与水发生了反应,故D说法错误。
故选:C。
2.以下是实验室依次制取、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、A装置错误,因为伸入试管的导管太长了;故选项错误;
B、二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;B装置是向下排空气法错误;故选项错误;
C、二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;不能用燃着的木条检验;故选项错误;
D、二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故选项正确;
故选:D。
3.(2020•杭州)小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
【答案】A
【解析】A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水,硫酸钙为微溶物,覆盖在块状大理石表面不利于反应进行,A错误;
B、二氧化碳密度比空气大,所以采用向上排空气法收集,B正确;
C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,说明二氧化碳密度比空气大,C正确;
D、蜡烛熄灭,证明二氧化碳不支持燃烧,D正确;
故选:A。
4.下列物质用途错误的是( )
A.石墨用做电刷 B.金刚石用做饰品
C.用木炭制墨汁绘画 D.二氧化碳制化肥
【答案】C
【解析】A.石墨具有导电性,可用于制电刷,故选项说法正确;
B.金刚石经过雕琢后对光有折射和反射的作用,可用作饰品,故选项说法正确;
C.用炭黑制墨汁而不是用木炭,故选项说法错误;
D.二氧化碳可用于制化学肥料,故选项说法正确。
故选:C。
5.(2020•苏州)用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是( )
A.甲中逸出的气体只含CO2
B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应
C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解
D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸
【答案】D
【解析】A、盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体,甲中逸出的气体不是只含CO2,还含有氯化氢气体,故选项说法错误。
B、氯化氢气体能使紫色石蕊溶液变红色,乙中液体变红,不能证明CO2能与水反应,故选项说法错误。
C、加热后红色不褪去,不能说明碳酸受热不分解,是因为氯化氢气体溶于水生成的盐酸使紫色石蕊溶液变红色,故选项说法错误。
D、硫酸不具有挥发性,能与碳酸钙粉末反应生成二氧化碳气体,欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸,故选项说法正确。
故选:D。
6.检验集气瓶中的气体是不是二氧化碳的正确方法是( )
A.把燃着的木条放在集气瓶口
B.把燃着的木条迅速插入集气瓶中
C.加入澄清石灰水
D.加入石蕊试液
【答案】C
【解析】二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性。观察选项,只有选项C符合题意。
故选:C。
7.证明空气中含有CO2气体,最合理的做法是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】A、二氧化碳没有气味,该选项方法不正确;
B、呼出气体中含有二氧化碳,不能确定空气中是否含有二氧化碳,该选项方法不正确;
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项方法正确;
D、虽然空气中含有二氧化碳,但是由于含量较低,不能使燃烧的木条熄灭,该选项方法不正确。
故选:C。
8.(2020•上海)如图实验设计,能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】A.大理