内容正文:
不要总是去想自己的名次
访评高考江苏省状元张璇
张璇刚进入初中,她的成绩在年级排名倒数第二名。但她不计较名次,她把自己该做的事情做好,尽量发挥自己的潜力,学习成绩慢慢地提高,高考成为江苏省状元。
姓 名:张璇
性 别:女
年 龄:18
民 族:汉族
家 住:城市
独生子女:是
毕业学校:江苏省常州高级中学 考取大学:清华大学
高考类别:大综合
高考总分:685
语 文:120
数 学:150
英 语:147
综 合:268
你有哪些爱好:看书(科普、小说、漫画)、打篮球、听音乐。
你曾获得什么奖与荣誉:物理、生物奥林匹克竞赛省级一等奖,数学省级三等奖,江苏英语能力竞赛一等奖。
你自己的人生格言:别人能做到的,我能做得更好。
你给学弟学妹们的寄语:相信自己。
你高考成功的原因:自由学习,注重效率。
写上一句给父母的话:大恩不言谢。
写上一句给老师的话:从你们那里我学会更多的是如何为人。
写上一句给同学的话:我们原来是如此优秀。
写上一句给母校的话:培育的是现在的我,收获未来的我。
你人生最大的愿望:能在未来历史书上留下自己的名字。
你将来回报的第一人:母亲。
你认为什么是幸福:有事忙。
你现在幸福吗?程度如何?尚可,未达到最高。
王极盛(以下简称王):张璇同学,首先祝贺你考取了清华大学,并且成为全国高考江苏省理科状元。
张璇(以下简称张):谢谢您。
王:你是江苏哪个学校的?
张:我是江苏常州高级中学的。
王:是重点中学吧?
张:对。是国家示范高中。
王:你这次考多少分?
张:总分是685分。
王:你平时在学校里一模二模排名多少?
张:一模是全校第二,二模是全校第一。
王:你们学校有多少人?
张:高三年级有五百多人。
王:你高一高二时怎么样?
张:总的来说高一高二是逐步上升的。因为我们是个高级中学,我们是一个实验性的班级叫作教改班。我是初中就考进了那个学校了,初中刚进校的时候是整个年级倒数第二。
王:好,你讲这个对别人很有帮助。你初一是倒数第二后来怎么上去了?
张:后来我觉得你不要总想着自己的名次是多少,自己主要想的是我有能力做别人能够做到的事情,我可能把这个事情比别人做得更好,所以靠这种信念我就慢慢在前进。
王:你高一的时候怎么样?
张:高一的时候我一般是班级前十名,我们这个班是整个年级中最好的班。
王:你初一期末时怎么样?
张:大概是班内的第25名,那时初中只有两个班。
王:是中等。
张:对。
王:高一时就五百人了吧?
张:对,是五百人。当时班内排名前十名,年级排名大概是第15名的样子。
王:步入高二呢?
张:高二一般是前五名。
王:高三呢?
张:高三没有出过前三名。
王:你讲讲你的成绩逐步上升的原因在哪里?
张:我觉得关键在于你就管好自己的事,不要总是去想着名次或者是数字上的问题。你尽量摸索自己的学习方法,把自己的潜力发挥出来。不要在竞争上太从数字上计较。
王:你是怎样摸索自己的学习方法?你的学习方法是什么?怎么发挥你的潜力?
张:我首先明确我喜欢哪门课,自己的兴趣在哪儿,然后,哪门课自己不太喜欢,自己学得不太好的是哪个科目,就把心态放正,在这门课上做到中等偏上。如果是我很喜欢的学科,很感兴趣,我就计划深入地学习,让学习面更广更深入,在这个问题上钻研一些。例如比较难的题,一定争取拿满分的成绩。
王:你哪些课是强项,比较喜欢?
张:我比较喜欢的课理科方面是物理、生物,数学也还可以,比较弱的主要是政治、语文。
王:你们江苏今年是怎么考的。
张:我们是3+X,X是大综合,就是包括:理、化、生、政、史、地六门。
王:加不加1?
张:不加1。
王:大综合多少分?
张:300分。
王:你还有什么学习方法?
张:我觉得学习不要拖在时间的长度上面,应该重视一个时间段里的一种学习的质量。所以我比较提倡学习不一定时间太长,你把这个时间规划好了。就是说一定是自己最好的状态在那儿看书,不要在比较困或者思想不能集中的时候,那样没有什么意思。我觉得学习应该自主一些,不能老师让你做什么、布置什么作业你就完成这样,有的时候你的水平比老师讲到的一般水平要高一些,你甚至可以把老师的作业作为一个补充,自己也可以进行一些参考书上的练习。我觉得这些比较重要。因为老师他所面对的是所有的同学,你自己给自己下的一些任务更有针对性。
王:学习方法还有什么特点?
张:我觉得我比较注意平时的休息活动。即使到高三我也是坚持每个星期打篮球、跑步,参加一些体育活动或者上网听音乐、看电影这些事情。
王:你买了多少辅导教材、买了多少习题?
张:我一般不太喜欢买很多,但是保证各科有一本。这样不用搞题海战术、不用太累。
王:你买参考材料是老师指导你买的还是自己买的?
张:我都是自己选择的。
王: