吉林省长春外国语学校2020-2021学年上学期高一年级期末考试历史试题（文科）（word版，含答案）

吉林省长春外国语学校2020-2021学年上学期期末考试 高一历史试卷（文科） 出题人 ：郑海坤 审题人：张莹 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。 1． 许倬云说：“除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。”这反映中国早期政治制度的特点是： A．未能实现权力的高度集中 B．国家权力与家庭关系结合 C．王权与神权高度结合 D．以儒家学说为指导思想 2． “士”原来是贵族的最低阶层,有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧。春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼者，或发展为新兴地主。士阶层分化 ： A．有利于推动社会变革 B．导致土地私有制出现 C．成为百家争鸣的根源 D．是井田制瓦解的产物 3 柳宗元在《封建论》中说：秦“失在于政，不在于制”。这表明他认为秦朝灭亡的主要原因在于： A．“焚书坑儒” B．废除分封制 C．农民起义 D．统治者的暴政 4．贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力。”西汉政府采取的 哪项措施反映了这一主张： A．削夺列侯的爵位