第6讲 压力与压强（讲义）-2020-2021学年初二物理八年级下册同步训练教师免备课

第6讲 压力与压强 1．能够理解压力的产生条件，并会辨析压力与重力的区别； 2．学会通过实验探究掌握影响压力作用效果的因素； 3．能够理解压强的物理意义、定义式，并会进行简单的计算； 4．学会增大或减小压强的方法。 1．压力的产生条件； 2．压强的概念； 3．增大或减小压强的方法。 压力 1．内容： 压力属于弹力，是由物体发生形变而产生的。支持力也是压力。 垂直作用在物体表面上的弹力叫压力。 2．压力产生的条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。 3．三要素： （1）方向：压力的方向与受力物体的表面即支撑面垂直且指向被压物体； （2）大小：压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关；通常把物体放在水平面上且物体竖直方向上不受其他力时，压力等于物体的重力，即F=G； （3）作用点：在被压物体的接触面上。 4．压力和重力的区别 压力和重力是截然不同的两种力，但多选题中常出题去混淆两个力。 以A物体压着B物体为例。 压力 重力 施力物体 A物体 地球 受力物体 B物体 A物体 大小 决定于相互挤压所发生形变大小以及材质 G=mg取决于质量和重力加速度 方向 垂直于受力物体表面，并指向受力面 竖直向下，大致指向地心 作用点 在支持面上 物体重心 力的性质 属于弹力 源于万有引力，是非接触力 受力示意图 F F G G 例1．一个木箱放在斜面上，以下各图中正确表示斜面受到木箱的压力F的图是（　） A． B． C． D． 【答案】D。 【解析】A、物体竖直方向上有其他力作用，因此压力与重力无关。故A错误； B、木箱放在斜面上，受力物体是斜面，因此压力的方向应指向斜面，而图中指向木箱。故B错误。 C、压力的方向应与接触面垂直而不是平行。故C错误。 D、压力的方向垂直指向斜面，作用点在斜面上。故D正确。 练习1．在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、压力的作用点在被压物体的接触面上，不在物体的重心。故A错误； B、木箱放在斜面上，受力物体是斜面，因此压力的方向应指向斜面，而图中指向木箱。故B错误。 C、压力的方向垂直指向斜面，作用点在斜面上。故C正确。 D、压力的作用点在被压物体的接触面上，而不是施力物体上。故D错误。 练习2．对放在水平桌面上静止的英汉字典，下列判断正确的是（　） A．字典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B．桌面对字典的支持力与字典所受重力是相互作用力 C．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是平衡力 D．桌面对字典的支持力与字典所受的重力是平衡力 【答案】D 【解析】A、字典放在水平桌面上静止时，对桌面的压力与自身重力相等，即平放与侧放时对桌面的压力相等。故A错误； BD、桌面对字典的支持力与字典所受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体，是一对平衡力。故B错误，D正确； C、字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力。故C错误。 需深入理解压力的三要素：大小、方向、作用点。 大小：压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关；通常把物体放在水平面上且物体竖直方向上不受其他力时，压力等于物体的重力，即F=G； 方向：压力的方向与受力物体的表面即支撑面垂直且指向被压物体； 作用点：在被压物体的接触面上。 例2．下列关于力的说法中正确的是（　） A．只有当物体相互接触时才有力的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．相互接触的两物体间一定有弹力作用 D．摩擦力的方向一定与运动方向相反 【答案】B。 【解析】A、物体不接触时也可能有力的作用，比如两个磁铁不接触，相互间也有引力和斥力作用；物体接触也不一定有力的作用，例如两个物体接触但无挤压，则没有力的作用，故A错误。 B、力的作用是相互的，在作用力中物体是受力物体时，在反作用力中该物体是施力物体，故B正确。 C、相互接触的两物体间不一定有弹力作用，还要挤压，即发生弹性形变，故C错误。 D、摩擦力的方向是与物体相对运动或相对运动趋势方向相反，不一定与运动方向相反，也可能与运动方向相同，比如物体轻轻放在水平匀速运动的传送带上时，所受的滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同，故D错误。 练习3．关于弹力，下列说法不正确的是（　） A．通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力 B．轻绳上产生的弹力的方向总是在绳所在的直线上 C．两物体相互接触一定有弹力作用 D．压力和支持力的方向总是垂直于接触面的 【答案】C 【解析】A、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力的范畴，故A正确； B