高中信息技术粤教版必修教案-6.1.3 计算机病毒及预防　

6.1.3 计算机病毒及预防 1教学目标 (一)、知识与技能: 了解计算机病毒的定义; 掌握病毒的基本特征; 了解计算机病毒造成的危害; 掌握计算机病毒防治的技能。21·cn·jy·com (二)、过程与方法: 体验计算机病毒造成的对信息系统安全的威胁,自主总结病毒发作引起的计算机故障;通过网络交流经验,并合作进行病毒防治的探索,培养协作能力; 掌握计算机病毒的有效防治方法,并应用到日常信息活动中去。2·1·c·n·j·y (三)、情感态度与价值观: 1以正确态度面对计算机病毒; 树立对计算机病毒的防范意识,掌握有效的防治措施,自觉应对计算机病毒对信息系统的威胁; 自觉遵守有关的道德、法律及法规。www-2-1-cnjy-com 2学情分析 通过上一节课的学习,学生对信息系统的安全问题有了全面的了解,但他们心中仍有个谜没有解开——什么是病毒?现在,他们操作电脑已经娴熟,使用电脑、网络的次数也越来越多,对于病毒,他们好奇且有点恐惧。【来源：21cnj*y.co*m】 3重点难点 了解计算机病毒的定义及特征; 了解计算机病毒造成的危害,树立对计算机病毒的防范意识; 掌握计算机病毒防治的方法。【出处：21教育名师】 4教学活动 活动1【导入】导入 通过 “计算机病毒视频”开始新课,这样能很好地激发学生的兴趣。让学生意识到计算机病毒问题的严重性。 活动2【讲授】讲授 1.计算机病毒简介 计算机病毒的定义:计算机病毒(computer virus)是一种人为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中,并通过自我复制传播和扩散,在一定条件下被激活,并给计算机带来故障和破坏。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜伏等特点,所以人们称之为“计算机病毒”。【来源：21·世纪·教育·网】 计算机病毒的来源及传播途径:计算机病毒程序,大多是由某些具有较高程序设计水平与技巧的人,出于经济、恶作剧、报复或蓄意破坏等目的编制的。计算机病毒一般通过软盘、光盘、U盘和网络传播。计算机病毒在网络系统上的广泛传播,会造成大范围的灾害,其危害性更严重。21·世纪*教育网 计算机病毒的特点:隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性等。 计算机病毒的危害:删除磁盘上的可执行文件和数据文件,使系统不能启动或信息丢失;病毒在计算机中不断复制,使得磁盘的存储空间越来越少,工作速度越来越慢