精品解析:重庆市重庆一中学区共同体2020-2021学年九年级上学期期中历史试题

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2021-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2021-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-01-08
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来源 学科网

内容正文:

重庆一中学区共同体 2020—2021 学年度上期半期初 2018 级试题 一、单项选择题(本题15小题,每题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. “法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千僖之旅》的主题歌。如果他们想去看“法老的陵墓”,应该选择(  ) A. 中国 B. 埃及 C. 印度 D. 古巴比伦 2. 宗教对人类社会影响巨大,下列宗教时间产生最早的是?( ) A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教 3. 顾准说:“希腊的城邦民主制度,即‘主权在民’的制度,是中国古代从来不知道的事物。”这里的“民”是指 A. 全体雅典居民 B. 成年男性公民 C. 全体雅典公民 D. 全体公职人员 4. 历史上著名的亚历山大大帝,在短短的 13 年时间里创下前无古人的辉煌业绩。他的“辉煌业绩”主要 A. 灭掉迦太基成为地中海的霸主 B. 使地中海成了帝国的内湖 C. 建立了地跨欧亚非的庞大帝围 D. 建立了巴比伦王国 5. 下图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说。 这个诞生于台伯河畔,全盛时地跨三洲,疆域辽阔的国家是 A. 古埃及 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古印度 6. 苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问,他在这方面的一句名言是( ) A. 人始终是独立的 B. 人非工具 C. 人应该“认识你自己” D. 人与自然是对立的 7. 查理统治时期的法兰克王国强盛一时,版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形(  ) ①德意志②意大利③法兰西④西班牙 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. “它不仅仅是一块地产,而且是一个政权单位,贵族领主拥有特权,俨然是一个独立的王国。”在 这样一个“独立王国”里可能出现的现象有是这个“独立王国”的法庭审判依据 ①领主自行耕种自营地②佃户每周要在自营地上劳动3天 ③佃户份地完全属于自己,无需缴纳租税 ④习惯法或者村法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 日本的12世纪晚期至19世纪中期被称为幕府统治时期,是因为(  ) A. 天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级 B. 幕府将军把持国家大权,天皇成为虚君 C. 天皇为名义上的最高统治者 D. 统治者在幕府议政 10. 西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是 A. 编制了《医学集成》和《医典》 B. 将中国的重大发明传入欧洲 C. 创制了0到9十个阿拉伯数字 D. 利用宗教实现统一 11. 下面表格中,历史现象与其原因的对应关系正确的一项是 A A B. B C. C D. D 12. 达•芬奇是意大利的艺术家,他创作的作品是( ) ①《神曲》②《最后的晚餐》③《蒙娜丽莎》④《罗密欧与朱丽叶》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 文艺复兴一位作家亚尔伯蒂说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说:“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了 A. 民主科学精神 B. 生物进化理论 C 自由平等思想 D 人文主义精神 14. 文艺复兴和新航路开辟对近代社会的共同作用是 A. 复兴了古典文化 B. 揭露和批判了教会的黑暗 C. 促进了近代自然科学的发展 D. 促进了欧洲资本主义的产生和发展 15. 下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图,正确的是 A. B. C. D. 二、判断题 16. 阅读下列材料后判断以下表述是从上述材料中得出的,请写正确;违背了以上材料所表达的意思,请写错误;以上材料没有涉及的,请写未涉及。 这场首先发朝于意大利(特别是威尼斯和佛罗伦萨城)后来又遍布欧洲的运动,目的非常清楚,就是要通过文化上的革新,来告诉人们人活着是为了什么,存在的意义是什么,人类之所以有别于其他生物,在于人的主动性和创造性;或者只要人们能够非常积极地生活,就能够找到知识来创建自己的幸福生活空间。文艺复兴不仅出现了一些文学和艺术成果,还涉及政治、经济、文化等各个方面。在“新生”和“知识就是力量”的旗帜下,文艺复兴运动直接推动了欧洲科学、文化、教育的现代转型。艺术上出现了达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的辉煌时代,科学上出现了哥白尼、伽利略,地理方面出现了航海家哥伦布,政治上出现了以民意为其根基的市民共和国。它对于美的发现,对于艺术的追求,对于科学的重视,对于可靠知识的发掘,对国家的关怀,都使欧洲获得了全面复苏的新动力,成为欧洲由衰及兴的转折点。 ——朱孝远《文艺复兴经典名著选读》 (1)文艺复兴运动具有波及范围广、涉及领域多的特点

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