第二单元 文化传承与创新 单元复习检测(含解析)-高中政治人教版必修三

2021-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 第二单元 文化传承与创新
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2021-01-08
更新时间 2021-01-12
作者 美杨洋
品牌系列 -
审核时间 2021-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26464183.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

文化生活第二单元检测卷 一、单选题 1.2018年3月CCTV -4播出的大型纪录片《记住乡愁》产生了积极的社会影响。《乡愁》 是诗人余光中先生生前漂泊异乡,留给我们的一首现代诗,“乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头,大陆在那头。”表达了诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,在全球华人圈内引发强烈共鸣。这表明《乡愁》( ) ①蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 ②激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量 ③凝聚着爱国的民族精神,反映了中华民族的价值追求 ④展示了中华民族文化,是民族情感的集中表达 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.莫高窟,是我国现存规模最大的佛教石窟寺遗址,是凝结着人类千年智慧的文化瑰宝。樊锦诗,一位扎根敦煌莫高窟半个多世纪的文博工作者,面对文物保护与旅游开发之间的矛盾,她带领团队用12年时间,在戈壁上建起了莫高窟数字展示中心,使游客能够更深入了解莫高窟,同时缩短在洞窟内的停留时间。下面对材料理解正确的是( ) A.历史文化遗产活起来,必须通过商业化发展旅游,让人们在旅游中感受文化 B.历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源,要始终把保护放在第一位 C.要深入挖掘莫高窟蕴含的各民族交流交融的历史,增强中华民族共同体意识 D.要保护好我们的文化遗产,并学习借鉴世界优秀文明成果,铸就中华文化新辉煌 3.尊重民族文化多样性的原因是( ) ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ④民族文化具有与其他文化不同的特点 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.头戴牛角状银制头饰的,基本上是贵州的苗族姑娘;头戴小花帽、梳着满头小辫儿的,一定是维吾尔族姑娘;而有着“风花雪月”寓意的姑娘头饰,立刻就会让人想起生活在云南苍山洱海边的大理白族姑娘。由此可见( ) ①服饰是民族文化的集中展示  ②各民族都有自己的文化个性和特征  ③民族文化是民族身份的重要标识 ④不同民族文化共同繁荣了人类文明 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 5.近日出台的《北京老城保护房屋修缮技术导则》要求,整治胡同街区环境时,要准确把握街区区域文化特色,避免修缮后出现“

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