【期末复习】第二课 创新驱动发展 复习课件-2020-2021学年部编版道德与法治九年级上册

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 离不开 创新改变生活 创新永无止境 感受创新（改变生活） 创新引擎（对人类社会、国家的重要性） 创新强国（科技创新现状、教育的重要性、建设创新型国家 ） 万众创新（怎样促进） 富强与创新 踏上强国之路 创新驱动发展 知识体系 ★1、如何理解创新改变生活？ （1）生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 。 （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （5）创新让生活更美好。 (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 (3)创新驱动是国家命运所系。（实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，）是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4)创新是改革开放的生命。（我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ） (5)国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。 (6)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2、我国为什么要实施创新驱动发展战略？ 看图析理 3.改革与创新的关系？ 以改革创新为核心的 时代精神 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 ②国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。 4.建设创新型国家的必要性？ （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）科技现状：（成就）我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（不足）但是，从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技对经济社会发展的支撑能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 （3）中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 5.怎样建设创新型国家？ （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主