2.2.2 向量的减法 (课件PPT)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中数学必修第二册(北师大版)

2021-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 2.2向量的减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2021-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2021-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26462903.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§2 从位移的合成到向量的加减法 第二章 平面向量及其应用 2.2 向量的减法 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 课程内容标准 学科素养凝练 通过实例,掌握向量减法的运算,并理解其几何意义,了解向量减法的运算性质. 通过学习向量减法的运算法则及运算性质,提升数学抽象及数学运算素养. 栏目索引 课前 预习案 课堂  探究案 冲关  演练案 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 向量的减法 课前 预习案 1.定义:向量a减向量b等于向量a加上向量b的相反向量,即a-b=a+(-b). 2.几何意义:给定向量a与b,作有向线段eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq \o(OB,\s\up15(→))=b,故-b=eq \o(BO,\s\up15(→)), 则a-b=a+(-b)=eq \o(OA,\s\up15(→))+eq \o(BO,\s\up15(→))=eq \o(BA,\s\up15(→)),如图所示. 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 终点 被减 3.文字叙述:如果把向量a与b的起点放在点O,那么从向量b的____B指向____向量a的终点A,得到的向量eq \o(BA,\s\up15(→))就是a-b. 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”. (1)向量eq \o(AB,\s\up15(→))与eq \o(BA,\s\up15(→))是相反向量. (  ) (2)-eq \o(AB,\s\up15(→))=eq \o(BA,\s\up15(→)),-(-a)=a. (  ) (3)两个相等向量之差等于0. (  ) 答案 (1)√ (2)√ (3)× 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B A D 2.(教材P85练习2改编)在△ABC中,eq \o(CB,\s\up15(→))=a,eq \o(CA,\s\up15(→))=b,则eq \o(AB,\s\up15(→))= (  ) A.a-b B.b-a C.a+b D.-a-b 3.eq \o(AC,\s\up15(→))可以写成:①eq \o(AO,\s\up15(→))+eq \o(OC,\s\up15(→));②eq \o(AO,\s\up15(→))-eq \o(OC,\s\up15(→));③eq \o(OA,\s\up15(→))-eq \o(OC,\s\up15(→));④eq \o(OC,\s\up15(→))-eq \o(OA,\s\up15(→)).其中正确的是 (  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B [知能解读] 利用向量减法进行几何作图的方法 探究一 向量减法的几何作图 课堂  探究案 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 1.已知向量a,b,如图①所示,作eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq \o(OB,\s\up15(→))=b,利用向量减法的三角形法则可得a-b.利用此方法作图时,把两个向量的起点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为起点,被减向量的终点为终点的向量. 2.利用相反向量作图,通过向量求和的平行四边形法则作出a-b.如图②所示,作eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq \o(OB,\s\up15(→))=b,eq \o(AC,\s\up15(→))=-b,则eq \o(OC,\s\up15(→))=a+(-b),即eq \o(BA,\s\up15(→))=a-b. 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c. 返回导航 第二章 平面向量及其应用 数学 必修 第二册 B 解 方法一 如图①,在平面内任取一点O,作eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq \o(AB,\s\up15(→))=b,则eq \o(OB,\s\up15(→))=a+b.再作eq \o(OC,\s\up15(→))=c,则eq \o(CB,\s\up15(→))=a+b-c. 方法二 如图②,在平面内任取一点O,作eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq \o(AB,\s\up15(→))=b,则eq \o(OB,\s\up15(→))=a+b.再作eq \o(CB,\s\up15(→))

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