内容正文:
金属的化学性质
回顾与讨论:为什么人类利用金属的顺序是什么?为什么?
学习目标:
1、知道常见金属铁、铝、铜与氧气的反应;
2、掌握常见金属与盐酸、硫酸的置换反应;
3、学会根据金属与氧气、酸的反应情况判断金属的活动性强弱。
反应现象 化学方程式
镁
铁
铜
点燃
点燃
加热
金属与氧气反应:
发出 耀眼的白光,放热,生成白色的固体
剧烈燃烧,火星四射,放热生成 黑色的固体
紫红色的铜变成黑色的氧化铜
2Mg+O2== 2MgO
3Fe+2O2 == Fe3O4
2Cu+O2 == 2CuO
一.金属难过“氧气”关
-----金属与氧气的反应
为什么铝制品不易生锈?
铝很容易跟氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触,从而对铝制品起到保护作用。
4Al +3O2 = 2Al2O3
实验表明:大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。
镁、铝在常温下就能与氧气反应。
铁、铜在常温下不能与氧气反应, 但在高温时能与氧气反应。
金即使在高温时不能与氧气反应。
活动性:镁、铝 > 铁、铜 > 金
二 . 金属遇酸冒“泡泡”
------金属与稀盐酸.稀硫酸的反应
1 . 探究目的:
镁. 锌. 铁. 铜分别与稀盐酸.稀硫酸反应的情况.
2 . 探究方法:
每小组各用4支试管分别放入两小块镁、锌、铁、铜。
A组分别向4支试管加入约5ml稀盐酸 ;
B组分别向4支试管加入约5ml稀硫酸;
观察发生的现象 , 比较反应的剧烈程度。
镁 锌 铁 铜
镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较
(金属与盐酸硫酸反应)
金属 现 象 反应的化学方程式
镁
锌
铁
铜
产生气泡,形成浅绿色的溶液
探究活动
没有明显变化
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ↑
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
产生大量的气泡,放出热量,形成无色的溶液
剧烈反应,产生大量气泡,放热,形成无色溶