8.3 金属资源利用和保护 课件 人教版九年级下册化学

第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，从1世纪起，铁便成为最主要的金属材料。 学习目标： 1、知道自然界金属存在的形式； 2、掌握工业和实验室炼铁的原理； 3、明白铁生锈的原因和防止生锈的方法 4、知道金属对人类的重要性，金属制品的保护措施。 自主学习： 1、地球上金属资源存在哪里？ 以什么形式存在？ 2、实验室炼铁原理是什么？ 3、工业上炼铁原理是什么？ 4、为什么要提倡保护金属资源？ 5、铁为什么会生锈？ 6、如何防止金属生锈呢？ 7、怎样保护金属资源呢？ 金属元素在自然界中的存在形式: （1）单质：极少数不活泼的金属（如铂、金、银等） 自然界以单质形式存在的金 自然界以单质形式存在的银 （2）化合物：化学性质较活泼的金属 硫铁（FeS2） 磁铁（Fe3O4） 菱铁矿（FeCO3） 赤铁（Fe2O3） 常见的矿石 黄铜矿（CuFeS2） 辉铜矿（Cu2S） 自然界中的金属矿物是如何变成日常生活中使用的金属产品的呢？ 实验室：一氧化碳还原氧化铁 反应原理： 实验装置： 实验步骤： 检查装置气密性 装入药品 点燃酒精灯B 向玻璃管中通入CO 点燃酒精灯A 试管冷却后停止通入CO 反应完成后熄灭酒精灯A 熄灭酒精灯B A B 实验现象： 红棕色粉末逐渐变成黑色 澄清的石灰水逐渐变浑浊 尾气燃烧产生蓝色火焰 注意事项： 1.实验开始前先通入一氧化碳的目的： 排出装置内的空气，以免加热时CO与空气 混合发生爆炸。 2.为什么实验结束后先熄灭酒精灯，继续通一氧化碳 至玻璃管冷却到室温？ 防止还原成的铁粉在较高温度下被氧化； 防止石灰水倒流炸裂玻璃管。 3. 装置右边为什么要放一个点燃的酒精灯？ 处理尾气，防止污染空气。 原料： 铁矿石、焦炭、石灰石、空气。 焦炭的作用： 提供热量 提供还原剂 石灰石的作用： 将矿石中的SiO2转变为炉渣 CaCO3+SiO2====CaSiO3+CO2 高温 金属资源保护 根据有关报道，世界上每年因腐蚀而报废 的金属相当于年产量的20%～40%。 金属为什么会生锈呢？ 探究铁制品生锈的条件 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 Ⅰ 蒸馏水浸没1/2的铁钉 蒸馏水浸没铁钉，再倒入