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荆州中学高二年级 12 月考试
生物试卷
命题人:程书汇 审题人:佀文娟
一、单选题(本大题共 15 小题,共 30 分)
1.下列关于动植物生命活动的调节的说法,正确的是 ( )
A. 神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加,从而使突触后膜产生兴奋
B. 在血糖调节中,胰岛素和胰高血糖素功能相反,但可以作用于相同的器官
C. 能特异性识别抗原的细胞有 T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞及浆细胞
D. 植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明生长素作用具有两重性
2.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的
方向,下列有关叙述中,正确的是 ( )
A. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则 d 过程只发生于细胞核中
B. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
C. 如果该图中的 a 为大脑皮层、b 为脊髓、c 为膀胱,则即使失去 a 的控制,排尿反射
也能完成
D. 如果 a 表示抗原,b 表示吞噬细胞和 T 细胞,c 为 B 细胞,则该过程为细胞免疫过程
3.下列叙述正确的有几项 ( )
①神经递质和抗体、激素都具有特异性
②神经递质和抗体、激素的化学本质都是蛋白质
③淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞
④青霉素过敏反应的主要原因机体免疫清除功能过强
⑤池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法
⑥松花江近岸区和江心区生物分布的差异,构成了群落的水平结构
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
4.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是 ( )
A. 生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B. 植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息
C. 植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
D. 用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
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5.下列调查活动或实验中,错误的是 ( )
A. 在探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液前要先轻轻振荡试管
B. 制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并置于散射光环境中观察
C. 探究生长素类似物促进生根最适浓度的实验中,一般先进行预实验
D. 调查土壤小动物丰富度时,采用抽样检测法进行采集
6.下列有关说法正确的是 ( )
A. 通常采用取样器取样法调查培养液中酵母菌的种群数量
B. 种群增长的“J”型曲线的数学模型中λ必须大于或等于 1,并且保持不变
C. “J”型增长种群新出生的个体数不一定多于“S”型增长种群新出生的个体数
D. “1 mm3 的培养液中分布了 50 个大肠杆菌”描述的是种群的空间特征
7.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是 ( )
A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期
D. 种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法
8.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下呈“S”型
增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是 ( )
A. 若乙表示某害虫种群增长曲线,则在种群数量达到 c 点时防治,防治成本最低
B. 图中 c 点时,环境阻力最小,种群增长速率最快
C. 若乙表示一段时间内酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,
可能是在取样时没有震荡试管,酵母菌分布不均匀所致
D.种群数量达到 K 值以后,种群的基因频率不会发生变化
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9.某农场面积为 140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠
的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,
第一次捕获 100 只,标记后全部放掉,第二次捕获 280 只,发现其中有 2 只带有标记,
下列叙述正确的是 ( )
A. 该农场黑线姬鼠的种群密度约为 14 000 只/hm2
B. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
C. 黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D. 鹰的种群数量增加过程中,其出生率会逐渐升高
10.小型犬浣熊为树栖动物,喜欢在夜间活动,属于食肉类动物,但也吃无花果和植物
花粉等。下图是与小型犬浣熊有关的曲线,X 表示时间。下列有关说法正确的是( )
A. 若曲线中 Y 表示小型犬浣熊种群的出生率与死亡率的差值,则种群密度在 b 时最大
B. 若曲线中 Y 表示小型犬浣熊种群的增长速率,则种群在 bc 时期为衰退型
C. 小型犬浣熊在食物链中至少占有两个营养级,它的存在可以加速生态系统物质循环
D. 采用标志