4.2 我国的社会保障 导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二

2021-01-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 我国的社会保障
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 38 KB
发布时间 2021-01-07
更新时间 2021-01-07
作者 坐着等长膘
品牌系列 -
审核时间 2021-01-07
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 小组: 评价: 课题 教学目标 建立社会保障“安全网”的原因。 社会保障的主要内容。 完善社会保障体系的措施和目标。 课型 新授课 课时 1 学法与教法:自主——合作——探究,启发与点拨 【教学过程】 一、多种多样的社会保障 1.社会保障的必要性 面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的______________ “安全网”。 2.社会保障的作用 在我国经济社会发展过程中,形式日益多样的社会保障发挥着越来越广泛的作用。 (1)社会保障作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的_______ ,能够有效维护社会生活秩序的稳定。 (2)社会保障通过_______ ,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进 。 (3)社会保障通过 ,充分发挥 功能,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展。 3.社会保障的基本形式 社会保障主要由______________,______________,______________,______________组成,还包括其他社会保障形式,它们共同构成了我国社会保障体系。 (1)社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚的比较 基本形式 社会保险 社会救助 社会福利 社会优抚 地位特点 是我国社会保障体系的_______。 是_______ ________、历史最悠久的社会保障形式。 是________的社会保障。 特殊社会保障。 资金来源 它通过政府、单位、个人三方共同等集资金 它是政府通过国民收入_________ 政府和社会 国家和社会 保障对象 因年老、疾病、工伤、失业、生育等因素暂时或永久失去劳动能力的劳动者 因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持________生活水平的公民 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员 现役军人、复员退伍军人以及军烈属等 保障方式 通过法律强制实施 政府实施 政府实施 政府实施 内容 基本养老保险、基

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4.2 我国的社会保障 导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二
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