内容正文:
吉林市普通中学2020—2021学年度高一年级上学期期末调研测试
政 治
试卷说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分为100分。
2.请将各题答案涂写在答题卡内,答题卡另发。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分 )
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.人类文明是伴随着奴隶制国家产生而产生的。这一论断的依据是
①人们通过氏族议事会管理集体事务
②在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品
③文字的发明对人类文明的跃升产生了极为深远的影响
④奴隶制生产关系与当时的生产力发展水平相适应
A. ②④
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2. 关于生产力发展、私有制、阶级和国家的产生,下列选项传导正确的是:
A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C. 私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生
D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
3.1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生;1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义超越空想社会主义之处是
①揭露资本主义的弊端,对资本主义社会进行无情批判
②表达对新社会的向往,设计未来理想社会的美好蓝图
③揭示社会发展的规律,阐明资本主义必然走向灭亡的经济根源
④提出阶级斗争的主张,找到了社会变革的阶级基础和正确路径
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4. 在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会--石器;奴隶社会一金属工具(青铜器);封建社会一铁器;资本主义社会--机器”的演说。他演说的主题最有可能是
A. 生产力决定生产关系,进而决定产品如何分配
B. 生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替
C. 规律是不可违背的,世界各国都要经历相同的发展历程
D. 历史发展具有多样性,不同地区社会形态更替存在差异性
5.习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中,把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。关于近代中国的状况,以下说法正确的有
①近代中国的基本国情为半殖民地半封建社会
②当时的社会性质决定了社会的主要矛盾和任务
③主要