专题二 第4讲 细胞呼吸与光合作用-2021高考生物【创新教程】艺考生高考总复习课时作业

2021-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 812 KB
发布时间 2021-01-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·艺考生高考总复习
审核时间 2021-01-07
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来源 学科网

内容正文:

第4讲 细胞呼吸与光合作用(一) 一、选择题 1.下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是(  ) A.利用酵母菌无氧呼吸产生酒精的过程中,发酵液中能够产生气泡 B.稻田需要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而变黑、腐烂 C.破伤风是破伤风杆菌引起的,破伤风杆菌容易在伤口表面大量繁殖 D.作物种子贮藏前需要晒干,主要是为了减少结合水以抑制细胞呼吸[来源:Z+xx+k.Com] 解析:A [酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,A正确;水稻幼根会因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而变黑、腐烂,B错误;破伤风杆菌是专性厌氧菌,只能进行无氧呼吸,容易在伤口深处繁殖,C错误;作物种子在贮藏前需要晒干,使其散失大量自由水,以抑制细胞呼吸,减少有机物消耗,D错误。] 2.下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析不正确的是(  ) eq \a\vs4\al(水\o(,\s\up7(①),\s\do5(⑤)))[H]eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up7(④))) eq \a\vs4\al( 乳酸或酒精) eq \a\vs4\al(\o(,\s\up7(②),\s\do5(③))葡萄糖)[来源:学#科#网] A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先光反应产生[H],然后用于暗反应C3还原 B.③→⑤依次在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行 C.不能产生[H]的过程有②④⑤ D.能产生ATP的过程有①③④⑤ 解析:D [[H]经①→②转移到葡萄糖,表示光合作用过程,首先光反应阶段产生[H],然后用于暗反应过程中三碳化合物的还原,A正确;③→⑤过程表示有氧呼吸,其三个阶段分别发生于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,B正确;图中显示②④⑤利用[H]产生了其他化合物,并不产生[H],C正确;能产生ATP的过程有①③⑤,而④是无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,D错误。] 3.如图表示光照、储藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中不正确的是(  ) A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质 B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强 C.低温、黑暗条件下更有利于储存番茄果实 D.储藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关 解析:C [番茄果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,有氧呼吸第二阶段在线粒体中产生CO2,无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2,A正确;计算“8 ℃时光照条件下呼吸强度比黑暗条件下呼吸强度的减少量占黑暗条件下呼吸强度的百分比”与“15 ℃时光照条件下呼吸强度比黑暗条件下呼吸强度的减少量占黑暗条件下呼吸强度的百分比”,比较二者可知,B正确;图示信息表明,光照条件下细胞呼吸比黑暗条件下细胞呼吸弱,所以光照条件下更有利于番茄果实的储存,C错误;温度降低会使与呼吸作用有关的酶的活性降低,细胞呼吸减弱,D正确。] 4.(2020·福建省龙岩市高三期末)下表是探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果,下列叙述错误的是(  ) 氧浓度(%) a b c d 产生CO2量(mol) 9 12.5 15 30 产生酒精量(mol) 9 6.5 6 0 A.氧浓度为a时,酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸 B.氧浓度为b时,酵母菌在线粒体中产生了6 mol二氧化碳 C.氧浓度为c时,酵母菌在线粒体内膜上消耗了9 mol的氧气 D.氧浓度为d时,酵母菌在线粒体内氧化分解了5 mol的葡萄糖 解析:D [氧浓度为a时,产生CO2量=产生酒精量,酵母菌只进行了无氧呼吸,场所在细胞质基质,A正确;氧浓度为b时,无氧呼吸产生的CO2的量为6.5 mol,则有氧呼吸产生的CO2的量为12.5-6.5=6 mol,产生CO2的场所是线粒体基质中,B正确;氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2的量为6 mol,则有氧呼吸产生的CO2的量为15-6=9 mol,有氧呼吸产生的CO2的量与消耗的O2量相同,消耗O2的场所是线粒体内膜,C正确;氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸,产生的CO2为30 mol,则消耗了5 mol的葡萄糖,葡萄糖不在线粒体内氧化分解,是在细胞质基质中,D错误。] 5.迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各种色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中各种色素的层析结果(部分数据),下列相关叙述错误的是(  ) 溶剂移动 距离 色素1移 动距离 色素2移 动距离 色素3移 动距离 色素4移 动距离 实验组1 7.8 1.9 实验组2 8.2 1.5 实验组3 8.0 1.4 平均移 动距离 8.0 7.6

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