[名校联盟]广东省佛山市顺德区容桂中学七年级语文上册《第5课 世说新语》导学案+课件

《世说新语》，笔记小说集，主要记载晋朝大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。是刘义庆组织一批文人门客编写的。 咏雪 谢太傅寒雪日 内集，与儿女 讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若 zhòu 不如 寒冷的雪天 家庭聚会 讲解诗文 不久 高兴的样子 什么 像 相比 子侄辈 急速 差不多 柳絮因风起。”公大笑乐。即公 大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 高兴地 就是 凭借 思考： ◆为什么“公大笑乐”? 我们可以从哪里看出作者的倾向？ 文章最后介绍了谢道韫的身份，暗示出作者对她的欣赏 ◆“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻，你认为哪一个更好？ ◆“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎么样的气氛？ 融洽、欢快、轻松 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期 日中，过中不至， 太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒： 相约同行 中午 到 离开 才 等待 fǒu 通“否” “非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中，日中不至， 则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引　之。元方入门不顾。 丢下 诚信 礼节 拉 惭愧 他，指元方 回头 ◆“君”、“尊君”、“家君”称谓有什么不同？ 君： 尊君： 家君： 有礼貌地称呼对方，相当于现在的“您” 对别人父亲的一种尊称 谦词，对人称呼自己的父亲 ◆七岁的陈纪“入门不顾”是否无礼？ 不算无礼，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶情感分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全 $$ 【学习目标】 1．阅读浅显文言文，积累常见的文言词语。 2．学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 【学习重难点】 1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？ 【学习过程】（由于文言文的特殊性，步骤可由老师灵活调配，时间暂不做明确规定。） 第一步：自学环节 （解决目标1） 1、 学生听读课文：注意重点词语的字音和字形以及朗读时的语气，语调和节奏。 2、学生诵读课文，初步感知内容。 3、检查预习，读准字音　　 雪骤 ( 　) 差可拟（ ） 柳絮（ ） 尊君在不（ ） 第二步：合作环节 （解决目标1、2，） 1、小组长检查“自学环节”完成情况，并通过讨论得出正确答案。 2、译读课文：结合课文下方的注释，疏通文意。 《咏雪》 谢太傅寒雪日（ ）内集（ ），与儿女讲论文义（ ）。俄而（ ）雪骤（ ），公欣然曰：“白雪纷纷何（ ）所似（ ）？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（ ）可拟（ ）。”兄女曰：“未若（ ）柳絮因（ ）风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《陈太丘与友期》 陈太丘与友期（ ）行，期日中（ ），过中不至（ ），太丘舍去（ ）。去后乃（ ）至。 元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不（ ）？”答曰：“待（ ）君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（ ）而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信（ ）；对子骂父，则是无礼。” 友人惭（ ），下车引（ ）之（ ）。元方入门不顾（ ）。 3、翻译重点句子： （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” [来源:学_科_网Z_X_X_K] （2）未若柳絮因风起。 （3）与人期行，相委而去。 （4）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （5）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 4、小组讨论：（解决重难点1、2） ①“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎么样的气氛？ ②为什么“公大笑乐”? 我们可以从哪里看出作者的倾向？ ③