人教版七年级下册信息技术 3.1设计一幅雄鸡报晓图 教案

简单的图像处理（2课时）----教学案例 第1课时 教学内容：设计一幅雄鸡报晓图 教学目标： 知识与技能： 1、掌握变换图像尺寸的基本操作。 2、会使用魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的使用方法。 过程与方法： 通过上机实践，完成雄鸡报晓图的任务，掌握魔棒、画笔、油漆桶等基本绘图工具的操作技巧。 情感态度价值观： 1、在实践操作中体验成功的喜悦，在制作过程中培养学生的审美意识。 2、在制作完成雄鸡报晓图的过程中，养成合理选择绘图工具的良好习惯。 教学重点： 使用魔棒、画笔工具画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。 教学难点： 使用魔棒、画笔工具画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。 课时课型：新授课 实践课 1课时 教学手段：微机室、多媒体设备 教学方法：讲解法、演示法 学习方法：任务驱动法、小组合作法 教学过程： 一、引入： 师：前节课我们学用了photoshop的几种工具，制作了简单的画面，大家记得我们学习了哪些工具的使用方法？ 生：新建空白画面 天色填充（油漆桶） 矩形选框工具 … 师：好，大家掌握的不错，那么为了进一步让大家熟悉photoshop中有关工具的用法以及制作图画的基本思路，今天我们来以实例操作的方式，学习有关的内容和方法。 师：上节课我们制作了“请爱护小草”告示牌，那么今天我们的任务就是制作一幅“雄鸡报晓图”。请大家把书本翻到第18页，上面显示的图呢就是我们这节课最终完成的画面。 二、新授课： 师：大家认真看图，以小组为单位，讨论过后，我们请一位同学来说说这幅画有哪些内容组成，说出一点即可，并说出你觉得它是怎么实现完成的。 学生小学组讨论…… 生a：一只公鸡，我觉得是用画笔画的。 师：那你能用画笔画一只这样的公鸡吗？不要求一模一样。 生a：纸上可以画出来，用电脑画我现在画不出来，不过我可以到网上去下载。 师：好，这位同学回答的很好，以你们现在的水平来画这只公鸡确实有很大的难度，这位同学可以利用网络来帮助自己，网络需要我们合理而有效的去利用。 生b：一群排成“人”字的大雁，我想是用画笔画出来的。 师：好，这位同学是说我们可以用photoshop中的画笔工具来实现这个大雁的。那你能不能画出来？ 生b：我想试试看。 师：很不错。我们就是要这样不管能不能成功，要相信自己，勇于尝试的精神。大雁呢就是用