内容正文:
衡阳市五中九年级第3周语文周周清
《秋水》同步练习
二.课堂点击
1.指出下列加点词的意义:
秋水时至 时:( ) 百川灌河 河:( )
河伯始旋其面目 旋:( ) 不见水端 端:( )
2.指出下列“之”的含义。
野语有之日 ( ) 我之谓也 ( )
少仲尼之闻 ( ) 泾流之大 ( )[来源:学&科&网Z&X&X&K]
3.翻译下列句子。[来源:Z#xx#k.Com]
于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
“闻道白,以为莫已若”者,我之谓也。
4.填空:
(1)庄子,名 , 中期 国人,他继承并发展了 的思想,为 学派的重要代表人物。
(2)《庄子》有 篇, 七篇 十五篇,《杂篇》十一篇,研究者的多认为 是庄子所作。
三.选段在线
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下美为尽在已。顺流东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之曰:‘闻道日,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” [来源:Z*xx*k.Com]
1.文段中两个通假字是: 通 , 通 。
2.请根据文中的有关内容,归纳出两个四字成语 , 。
3.判断下列句子的对错,(对的打√,错的打×)
文吕有两处用了“于是焉”,都当“这时候”讲,其作用都是指代,起承上启下的作用。
“以天下之美为尽在己”句中,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。
“