鲁教版八年级下第二课对社会主义道路的探索23PPT

2013-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2课 对社会主义道路的探索
类型 课件
知识点 苏联的建设成就与体制弊端
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.98 MB
发布时间 2013-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 爱心了
品牌系列 -
审核时间 2013-01-17
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来源 学科网

内容正文:

WWW.DYQYZ.NET 对社会主义道路的探索 东营市东营区一中 蔡宝芳 第2课 1920年战争结束时苏俄的国民经济状况 思考:以上数据说明了什么问题?由此可见当时苏俄面临的首要问题是什么? 工业总产值 是战前的30% 大工业产量 是战前的15.5% 钢产量 是战前的4.6% 生铁产量 是战前的3% 煤产量 减少2/3 农业产量 是战前的60% 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 故事反映了苏俄农村的问题是什么? 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 . 列宁说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 经济上:1921年 苏俄实施新经济政策 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 农业方面 实行余粮收集制,按规定价格征收农民的一切余粮 用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配 实行工业国有化 允许私人和外国资本家经营一些中小企业。 实行商业国有化 废除生活必需品的配给制,恢复国内自由贸易 交粮食税支配余粮 多种经济并存 发展商品经济 新经济政策特点: 允许多种经济并存, 大力发展商品经济 商业方面 战时共产主义政策 新经济政策 工业方面 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 大工业很快地恢复起来,总产值在1926年就已经超过战前工业水平8.1%;农业在1925年几乎达到了战前水平,到1927年国民经济恢复到战前1913年的水平。 促进了国民经济的恢复和发展。 从材料中看出新经济政策效果如何? 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 政治上:成立苏联 最初入盟的是 俄罗斯联邦、 外高加索联邦、 乌克兰、 白俄罗斯。 1922年底 俄罗斯联邦 乌克兰 白俄罗斯 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 外高加 索联邦 苏联的15个加盟共和国 一、兴国新路——列宁对社会主义道路的探索 WWW.DYQYZ.NET 1924年1月列宁逝世 苏联进入斯大林时代 1928年,苏联工业产值不到德国的一半,美国的八分之一,全国共有不到3万台拖拉机,99%的耕种要靠人力、畜力完成。 欧美帝国主义国家轮番对苏联掀起经济封锁、政治孤立、战争叫嚣的恶浪。 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 苏联工业化的宣传海报 为了加快工业化步伐,1927年12月联共(布)第十五次代表大会通过了关于制定发展国民经济第一个五年计划(1928-1933年)的指示。1934年1月召开的联共(布)第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划(1933-1937)。 实施五年计划,有计划发展国民经济 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 优先发展重工业 斯大林在论述苏联工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始······才轮到重工业······共产党当然不能走这条路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快着手发展重工业,如果这事做迟了,那就要失败。” 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 两个五年计划期间苏联共建成六千多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。1940年工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。苏联由农业国变成工业国。 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 为了适应工业的迅速发展,1927年12月,联共(布)“十五大”通过了逐步开展农业集体化的方针。决定把分散的小农户联合成以公共耕种为基础、广泛采用机械化的集体农庄。农业集体化的实现,为苏联农业机械化、现代化开辟了广阔的道路,为苏联的社会主义工业化创造了条件。 看视频思考: 1.视频中提到苏联的哪项政策? 2.为什么要实行这项政策? 农业集体化 落后的农业不能满足国家工业化的需求 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 政治上: 1936年通过新宪法 斯大林模式形成 二、强国新路——斯大林对社会主义道路的探索 邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。” 1.新经济政策好在哪里? 2.“后来苏联的模式”指的是什么模式? 3.这种模式在历史上的积极作用是什么? 三、回看新路——探索中利与弊 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生
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