第二章 第4讲 气候类型的判读-2021高考地理【创新教程】艺考生高考总复习课件

高 考 总 复 习 第一部分 自然地理 第二章 地球上的大气 第四讲 气候类型的判读 艺考生 地理 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 考点点击 核心素养 根据图表资料，判断气候类型。 1.区域认知：掌握世界主要气候类型的特征、分布和成因；学会根据图表资料判断气候类型。 2.综合思维：结合图表材料，判断气候类型及对自然环境和人类活动的影响。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 　　 教材自查 世界主要气候类型的特点 1．热带eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　热带雨林　气候：终年高温多雨,热带季风气候：终年高温，旱雨两季分明,　热带草原　气候：终年高温，分干湿两季,热带沙漠气候：终年炎热干燥)) 2．亚热带eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(亚热带季风气候：冬季低温少雨，夏季高温多雨,　地中海　气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥)) 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 3．温带eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　温带海洋性　气候：冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配均匀,　温带大陆性　气候：冬季寒冷，夏季炎热，全年降水很少,　温带季风　气候：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨)) 4．寒带eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(苔原气候：终年寒冷，降水稀少,冰原气候：终年严寒，降水稀少)) 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 教材拓展 1.气候的海洋性和大陆性 海洋性：全年温差小，全年降水均衡，全年湿润，主要由海洋气团控制。 大陆性：一般是冬冷夏热，全年降水稀少，且分布不均，由大陆气团控制。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 2．马达加斯加岛东侧热带雨林气候的成因 纬度较低，气温较高；位于东南信风的迎风坡，受地形抬升作用，降水多；沿岸暖流的增温增湿作用。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 3．判断等温线的走向特征及其影响因素 等温线走向 影响因素 等温线大致与纬线平行 太阳辐射或纬度因素 等温线大致与海岸线平行 海陆分布或海洋影响程度不同 等温线与等高线平行或与山脉走向平行 地形、地势 等温线闭合 山峰(低温)、盆地(高温)、城市热岛效应(高温) 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 4.闭合等温线的成因分析(高、低温中心) 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 (1)低温中心(如图乙)：低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。 (2)高温中心(如图甲)：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市也往往是高温中心(热岛效应)。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 5．造成两地降水差异的主要因素的判断方法 (1)首先是根据经纬度、海陆位置等判断两地所处的气压带、风带位置，即大气环流的不同。 (2)如果是相距较近的两地，降水有明显差异，一般考虑地形、(迎、背风坡)的影响。 (3)如果是大陆东西两岸的两地，除考虑大气环流因素外，一般还要考虑洋流因素的影响。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 考点一　影响气温和降水的因素 [真题赏析] (2020·全国卷Ⅱ)如图所示，乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少。乌拉尔山脉两侧自北向南都依次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带，但在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。据此完成(1)～(2)题。 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 (1)西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少，是由于其(　　) ①距水汽源地远　②受北冰洋沿岸洋流影响小　③地势南高北低　④水汽受乌拉尔山脉的阻挡 A．①②　　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 (2)西西伯利亚平原年降水量南北差异较小，但南部较干，主要原因是南部(　　) A．沼泽分布少 B．太阳辐射强 C．河流向北流 D．远离北冰洋 第二章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 第一步：获取和解读信息——勾画关键点 材料 信息 信息①：乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少。说明了其位置和气候特征。 信息②：乌拉尔山脉两侧自北向南都依次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带，但在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。说明了自然带类型及其差异。 第二章 考点研析 学科素养