第四章 第3讲 河流地貌的发育-2021高考地理【创新教程】艺考生高考总复习课件

高 考 总 复 习 第一部分 自然地理 第四章 地表形态的塑造 第三讲 河流地貌的发育 艺考生 地理 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 考点点击 核心素养 1.地表形态变化的内、外力因素。 2.地表形态对聚落分布的影响。 1.区域认知：理解河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成过程。 2.综合思维：理解河流地貌对聚落分布的影响。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 　　 教材自查 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 1．河流侵蚀地貌 河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 河谷发展阶段 侵蚀类型 地貌 初期(A) 河流侵蚀作用以　向下　和向源头侵蚀为主 河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“　V　”型 中期(B) 向下侵蚀作用减弱，向　河谷两岸　的侵蚀作用加强 河流　凹岸　侵蚀、　凸岸　堆积，河流更为弯曲，河谷拓宽 成熟期(C) 以向河谷两岸的侵蚀作用为主 河谷展宽，横剖面呈宽而浅的　槽　型 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 2.河流堆积地貌 被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下沉积下来，形成沉积地貌。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 河流堆积地貌并不仅存在于河流中下游地区，当河流冲出山口时，由于地势逐渐趋向平缓，水流速度放慢，河流搬运的物质堆积下来，形成洪(冲)积扇，多个洪(冲)积扇连接形成洪积—冲积平原。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 二、河流地貌对聚落分布的影响 1．影响聚落的形成 (1)作为水源地，为聚落提供生产、生活用水。 (2)作为交通运输通道，方便聚落对外联系和　运输　。 (3)河流冲积平原，土壤肥沃，利于耕作，为聚落提供丰富的　农副产品　。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 2．影响聚落的规模 (1)耕地破碎地区：乡村规模相对　较小　。 (2)耕地连片地区：乡村规模　较大　。 3．影响聚落的选点 河流冲积平原上的聚落，要考虑　洪水　的威胁，一般分布在洪水淹不到的地方。 4．影响聚落的分布 (1)平原低地：沿河成　线状　分布。 (2)山区河谷中：分布在冲积平原向山坡过渡的地带，即　高于　洪水位的地方。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 教材拓展 1.河流凹岸侵蚀，凸岸堆积 河流流经弯道时，水流做曲线运动，产生离心力。在离心力的作用下，表层水流趋向凹岸，冲刷凹岸，使凹岸水面略高于凸岸，因此，底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积，河流变得越来越弯曲。如下图： 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 2．河流侵蚀岸案例 下图为世界某区域示意图。 图中①②③④位于河流两岸，图示地区位于南半球，地转偏向力向左偏，②④两地位于河流左岸，其中②所处河岸不但是河流的左岸还是凹岸，故②④两地冲刷作用强烈。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 3．河漫滩平原 凹岸侵蚀，凸岸堆积，形成河漫滩，河流改道，废弃的河漫滩，连接成河漫滩平原。地貌特点：地势平坦、宽广。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 4．河流阶地 河流阶地是指在地质作用下，原先的河谷底部(河漫滩或河床)上升超出一般洪水水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。其中高于河漫滩的最低一级阶地称为一级阶地，向上依次是二级阶地、三级阶地等。在正常情况下，河流阶地越高，年代越老。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 5．如何区分冲积扇和三角洲 区分时主要从两方面：一是从位置上区分：冲积扇位于山前，三角洲位于河流入海(湖)口附近；三是从组成物质上分：冲积扇组成物质复杂，颗粒物有大有小，三角洲多以粉砂状物质为主。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 考点一　河流地貌的类型及成因 [真题赏析] (2020·山东卷)下图为某区域滑坡与地貌演化关系示意图。读图完成(1)～(2)题。 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 (1)推断图中滑坡体的滑动方向为(　　) A．由北向南　　　　　　 B．由西向东 C．由西北向东南 D．由东北向西南 (2)图中序号所示地理事象形成的先后顺序是(　　) A．②③④① B．②①③④ C．③①④② D．③②①④ 第四章 考点研析 学科素养 课时冲关 教材研清 [解析]　第(1)题，根据图中滑坡边界的形态、古河道以及现今河流的相对位置关系，同时结合滑坡掩埋的河流阶地以及古堰塞湖的位置等相关信息可推测，该区域滑坡体自西北向东南方向滑动(注意图中的