2021届高中地理综合题题型——水资源短缺的原因类

2021-01-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 975 KB
发布时间 2021-01-06
更新时间 2021-02-04
作者 小杜866
品牌系列 -
审核时间 2021-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26422942.html
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来源 学科网

内容正文:

高中地理综合题题型——水资源短缺的原因类 1.水资源缺乏的原因 分析角度 答题模板 资源性缺水 气候干旱,降水稀少(季节分配不均);居民生活、生产用水量大 工程性缺水 水利设施不完善,季节调控能力差;基础设施差,供水能力不足 污染性缺水 居民生产、生活污水不达标排放导致水质恶化 浪费性缺水 人们的不合理利用,使水资源浪费严重 2.水资源缺乏的解决措施 分析角度 答题模板 开发水源 时间上,修坝蓄水,把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来 空间上,开渠引水,进行跨区域调水 合理开发和利用地下水、沿海地区进行海水淡化 采取全 面节水 措施 倡导公民遵守《中华人民共和国水法》,依法保护水资源 推行生态农业,提高灌溉效率(农业节水) 推行清洁生产,调整产业结构,提高工业用水效率(工业节水) 加强宣传,节约生活用水(生活节水) 一、综合题 1.滦河是华北重要的河流,读滦河流域简图及资料,完成下列要求。 (1) 京津地区水资源短缺现象日益突出,试从“节流”角度简述缓解该问题的主要措施。 “节流”即节约水资源,从工业生产、农业生产和民众生活用水角度,分别是调整产业结构,适当限制耗水量大的工业;发展节水农业和加强宣传,提高公众节水意识等。同时缓解水资源短缺还需要发展科技,提高水资源利用效率;和治理水污染,加强水资源保护。 参考答案:调整产业结构,适当限制耗水量大的工业;发展节水农业;发展科技,提高水资源利用效率;治理水污染,加强水资源保护;加强宣传,提高公众节水意识等。(任意3点) 2.阅读图文材料,完成下列要求。 材料一 中亚主要河流分布图 材料二 中亚是国际上水问题十分严重的地区,冰川是中亚地区重要的地表径流来源,气候变化导致冰川融化速度加快,退缩现象十分明显。随着经济发展,水资源短缺现象日益严重,特别是苏联解体后水资源供需矛盾更加突出。 (1)分析中亚地区水资源短缺的原因。 (2)分别从可持续发展的公平性和持续性原则角度,提出中亚地区缓解水资源短缺的措施。 参考答案:(1)全球气候变暖,冰川退缩,地表径流量减少;随着经济发展,水资源用量(工农业及生活用水)增加;水污染加剧,可利用水资源减少;中亚大多为国际性河流,缺少统一管理与协调,水资源供需矛盾突出。 (2)公平性角度:加强国际合作,合理分配河流流域水资源。持续性

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