内容正文:
初中数学八年级上册
(苏科版)
6.2 中位数与众数
案例1:上周数学测试,小明得到70分.小明所在的小组共有5人,其他4位同学的成绩分别为90分,95分, 75分, 10分.
妈妈认为小明考得不理想,小明却告诉妈妈,自己这次的成绩已超过了组内同学的平均分,在小组里已经处于中上水平,算学得不错了.
你对小明的说法认同吗?
请说说你的看法!
小组平均分:(70+90+95+75+10)÷5=68
案例2 在“献爱心”的捐款活动中,某校八年级(1)班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元):0,1,2,2,3,4,1,6,8,10,80
这组数据的平均数能比较客观地反映全组同学捐款数的“集中程度”吗?
这组数据中有差异较大的数据,这会使平均数与各个数据的差异也较大。事实上,这组数据的平均数是10.6,而大多数同学的捐款数远少于10.6元,所以平均数不能比较客观地反映全组同学捐款数的“集中程度”
将这组数据从小到大排列:
0,1,1,2,2, ③, 4,6,8,10,80
前5个数
后5个数
正中间数
中位数概念
一般地,将n个数据按大小顺序排列,如果
数据的个数是奇数,处于中间位置的一个数据
叫做这组数据的中位数;
如果数据的个数是偶数,最中间的数有两个,这两个最中间数据的平均数叫做这组数据的中位数。
在案例1中,
(1)小明所在小组5人的考试成绩:70分,90分, 95分, 75分, 10分.这5个数的中位数是 ;
10,70,75,90,95
(2)若小亮也加入了他们这个学习小组,他的考试成绩是78分,则这6个数的中位数是 .
10,70,75,78,90,95
小明欺骗了妈妈!
中位数:
75+78
2
=
76.5
某班举行跳高比赛,其中第二赛组11名选手的成绩如下:
128,139,127,130,138,138,145,143,
144,134,135 (单位:cm)
(1)求这组数据的中位数;
(2)若增加一名选手,他的成绩是132,那么这组数据的
中位数又是多少?
注:一组数据的中位数是唯一的。
127, 128,130,134,135 , 138,138, 139, 143,144, 145
所以,这组数据的中位数是138.
解:先将这些数据排序:
135+138
2
=
136.5
解:将这些数据排序为:
127, 128,130, 132, 134,135 , 138,138, 139, 143,144, 145
所以,这组数据的中位数是
案例3:如果你是某家鞋店的店长,在进货的时候你都会考虑哪些因素?
6
31
40
23
10
5
双数
42
41
40
39
38
37
尺码
你会如何进货?说说你的理由.
若鞋店在上周内销售了某种运动鞋115双,其中,各种尺码的鞋的销售量如下表所示:
1、在某次测验中,小方的四门功课得分如下:80,75,70,95,那么在这次测验中,小方得分的众数是 ;
2、一组数据50,40,80,40,90,30,50,50,40,20
的众数是 .
注:一组数据可以有不止一个众数,也可
以没有众数。
众数概念:
一般地,一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组
数据的众数。
平均数反映一组数据的( );
中位数反映一组数据的( );
众数反映一组数据的( );
平均数、中位数和众数都是用来代表一组数据的一些特征:
A、平均水平 B、中等水平 C、多数水平
1、我校九年级(2)班每位同学都向“希望工程”捐
献图书,捐书情况如下表:
求捐书册数的中位数和众数。
册数 4 5 6 7 8 9 10 12
人数 2 7 12 12 8 5 3 1
2、中央电视台在某次青年歌手大奖赛中,设置了基本知识问答题,答对一题得5分,答错 或不答得0分,统计结果如图所示。
(1)选手得分的中位数是多少?
(2)选手得分的众数是多少?
4
3
2
1
8
人数
答对题数
6
4
2
O
3、(1)某班七个同学体育课三步上篮的投篮数据如下: 5、5、6、x、7、7、8。已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( )
A、7 B、6 C、5.5 D 5
(2)一组数据:x,8,10,10的中位数与平均数相等,求这