2.1 城乡空间结构（知识梳理+问题探究）同步课堂课件-湘教版（2019）高中地理必修二（共50张PPT）

第四讲 2.1城乡空间结构 湘教版高中地理新教材必修二 知识梳理：课标要求和解读 　　课标要求：结合实例，解释城镇与乡村内部的空间结构特征，说明合理利用城乡空间的意义。 　　课标解读： 人地协调观：能够从自然因素、社会经济因素综合分析城市形成与发展的区位因素，理解合理布局乡村和城镇空间结构的重要意义及措施。 综合思维：掌握影响乡村和城镇空间结构的主要因素。能够分析乡村和城镇的空间结构及变化，并解释其形成原因。 区域认知：了解城乡土地利用的主要类型和城乡村内部空间结构的划分特点。知道城乡各功能区的分布及特点。 地理实践力：运用实例，概括城镇内部的空间结构特征，并解释其成因。 新课导入： 　 根据我国有关规定，城市是指经国务院批准设市建制的城市市区，镇是指经批准设 立的建制镇的镇区，乡村是指城市市区和镇区以外的地区。到 2016 年年底，港澳台暂 不计算在内，我国共有城市 657 个，其中直辖市 4 个，地级市 293 个，县级市 360 个， 另有建制镇 20 883 个。 1. 读图 2-1、图 2-2、图 2-3，说一说城市、镇和乡村的景观各有什么特点。 提示：城市的房屋高大，农村的低矮；城市的道路宽敞而平整，农村的道路狭窄而不平；城市的灯光亮度大，农村的亮度小；城市的公共设施数量和类型多，农村的公共设施数量与类型少……镇介于二者之间。 新课导入： 　 根据我国有关规定，城市是指经国务院批准设市建制的城市市区，镇是指经批准设 立的建制镇的镇区，乡村是指城市市区和镇区以外的地区。到 2016 年年底，港澳台暂 不计算在内，我国共有城市 657 个，其中直辖市 4 个，地级市 293 个，县级市 360 个， 另有建制镇 20 883 个。 2. 你家乡所在的地方，是城市、 镇，还是乡村？根据你的观察，描述 其空间布局特点。 提示：杭州以“浙江省省会和经济、文化、科教中心，长江三角洲中心城市之一，国家历史文化名城和重要的风景旅游城市”为城市性质，相继实施沿江开发、跨江发展、拥江发展战略，逐渐形成了“一主三副六组团”和“一江春水穿城过”的国土空间格局。 新课导入： 　 根据我国有关规定，城市是指经国务院批准设市建制的城市市区，镇是指经批准设 立的建制镇的镇区，乡村是指城市市区和镇区以外的地区。到 2016 年年