内容正文:
生物(人教版)
八年级 上册
第七单元 第一章
第2节 昆虫的生殖和发育
第一节
昆虫的生殖和发育
学习目标:
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2、举例说出完全变态和不完全变态的
异同点。
3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
考考你们:它们都属于昆虫吗?为什么?
你们知道它们小时候是什么样子吗?
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢?
还有哪些昆虫有这样奇怪的变化呢?
请同学们带着以上问题阅读教材,并完成观察与思考中的填空。
4、蚕吐丝结茧
5、分别是1、2、5龄幼虫
6、雌雄蚕蛾交尾
3、正在羽化的蚕蛾
2、正在产卵的蚕蛾
1、蚕蛹
1.将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序。
2.想一想,家蚕的一生要经过哪几个时期?
5
2
1
6
4
3
卵
幼虫
蛹
成虫
它们的形态结构和生活习性一样吗?
变态发育
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育方式称为变态发育。
思考:1.家蚕的生殖方式为有性生殖还是无性生殖?
2.比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态结构特点和生活习性。
家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性并填表
形态结构 生活习性
幼虫
蛹
成虫
身体柔软,具有环节,胸腹部有8对足。
一对触角,二对翅,三对足,体被白色鳞毛。
体表光滑,体型呈椭圆柱状。
主要以桑叶为食,有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧。
不取食几乎不能飞,交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡。
不食不动,羽化成蛾,破茧而出。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?
答:从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蛾。因此,此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。
想一想有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似呢?
卵
幼虫
蛹
成虫
1.完全变态
注:1.这里的卵指的受精卵,而非卵细胞。
2.属于完全变态的昆虫,如,苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
2.不完全变态
卵
若虫
成虫
蝗虫的发育过程
跳蝻
思考:1.蝗虫的发育过程有什么特点?
2.你们认为