第二章问题研究 何时“蓝天”常在 导学案 -人教版高中地理必修第一册

问题研究　何时“蓝天”常在

学习目标

1.结合雾霾,了解大气污染的现象及相关的概念。

2.通过讨论大气污染的影响,了解大气污染的危害,理解保护环境的重要性,树立人地协调观。

3.通过对大气污染成因的探讨,掌握分析我国大气污染成因的基本方法,培养综合思维能力。

4.通过交流大气污染的防治措施,了解大气污染防治的方法,提高地理实践力和树立人地协调观。

课堂探究

　　一、大气污染及其危害

大气污染是指自然或人为原因,使大气中某些成分超过正常含量,或有毒有害的物质进入大气,对人体健康、生态系统等造成危害的现象。大气污染范围和强度受污染物和污染源的性质、气象条件以及地表特点等影响。大气中有害物质的浓度越高,污染就越重,危害也就越大。

根据空气质量指数,可以将空气质量划分为六个等级(如下表)。评价空气质量选取的主要污染物有细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项。

空气质量等级划分

 

　　1.概括大气污染的特点和危害。

 

 

2.讨论影响我国大气污染的主要因素。

 

 

　　二、我国近些年大气污染较为严重的原因

综合来看,我国近些年大气污染较为严重的原因主要有以下几方面。

(1)我国能源消费结构以煤炭为主,煤炭燃烧后废气排放量大,处理难度和成本高。

(2)我国废气排放量较大的工业企业数量多,规模大,分布广。

(3)我国汽车拥有量猛增,汽车尾气排放量大。

(4)我国正处于城镇化快速发展时期,建筑工地多,扬尘多。

(5)受季风气候影响,我国北方地区干燥,大气降尘量大。

(6)受全球变暖影响,我国北方地区由秋至春,冷空气活动频率减小,势力减弱,常出现连续数日微风或静风天气,并且空气湿度相对较高。

结合资料分析:

1.上述原因中哪些是人为原因,哪些是自然原因?

 

 

2.除上述原因外,造成我国近些年大气污染较为严重的原因还有哪些?

　　【归纳提升】

大气污染来源——天然来源

●火山喷发:排放出CO2、CO、SO2及火山灰等颗粒物。

●森林火灾:排放出CO、CO2、SO2等。

●浮尘、扬沙等。

●森林植物释放:如碳氢化合物。

大气污染来源——人为污染源

●化石燃料燃烧:化石燃料(煤、石油、天然气等)的燃烧过程是向大气输送污染物的重要发生源。