内容正文:
单元复习课
学习目标
1.合理利用太阳能资源,理解太阳活动对人类活动的影响。
2.绘制地球内部圈层结构示意图和地球外部圈层关系图,培养学生的读图和绘图能力。
3.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
4.突破教材难点,通过例题剖析,掌握答题的思路和技巧。
【我的疑问】
课堂探究
一、地球的宇宙环境
【典型例题】
2019年10月11日中国科学院院士叶培建宣布:我国火星探测准备工作已就绪,2020年将会发射“火星一号”探测器。火星探测器到达火星后会被火星引力捕获,然后环绕火星飞行,为后期设立火星基地提供资料。据此回答1~3题。
1.探测器被火星引力捕获环绕火星飞行阶段,属于( )
A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星
2.火星基地选址,需要搜集的资料主要有( )
①火星与太阳的距离 ②火星的地形特征 ③火星资源的分布状况 ④火星绕日公转的速度
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3.科学家推断火星上可能有生物存在,与这一推断无关的依据是( )
A.火星距离太阳比地球更远
B.火星上有大气
C.火星自转周期与地球相差不大
D.火星上曾有液态水
【归纳提升】地球上存在生命的条件
【知识拓展】航天发射基地与返回基地的选择问题
二、太阳对地球的影响
【合作探究】阅读材料,探究下列问题。
材料一 北半球大气上界太阳辐射的分布示意图。
材料二 世界年太阳辐射总量分布图。
单位:千卡/(厘米2·年)(1卡=4.186焦耳)
分析材料二中①②两地年太阳辐射总量大的原因。
【归纳提升】影响太阳辐射分布的因素
【知识拓展】我国年太阳辐射总量的空间分布图解
三、地球的历史
填写下列表格内容。
地质年代
代表性特征
海陆变迁
植物
动物
矿产
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
【典型例题】
潍坊诸城是我国重要的恐龙化石产出地,右图示意考古专家在诸城某地地层中发现的恐龙化石群。据此回答1~3题。
1.该地层形成的地质年代是( )
A.前寒武纪 B.古生代 C.中生代 D.新生代
2.该地层形成的地质年代( )
A.形成了喜马拉雅山脉 B.中后期进化出了鸟类
C.出现了大冰期 D.形成联合古陆
3.同时期地层中还发现了植物化石,这些植