内容正文:
第7课
教材梳理探新知
基础梳理
知识点一
1.(1)新航路 (2)欧洲人 美洲
2.(1)人口 (2)美洲
3.(1)全球 (3)原有社会
知识点二
1.(1)全球海路 (2)大西洋贸易 (3)阿拉伯 烟草
2.(1)传染病 (2)美洲 三角贸易
3.(1)澳门 (2)白银
4.(1)太平洋 (2)墨西哥
5.中国
6.东南沿海 贸易网络
知识点三
1.(3)巴西 美洲 17
2.(1)非洲 (2)印第安人
主题探究提素养
主题一
提示:事件:新航路开辟.
影响:促进了东西方贸易的发展,世界联系日益紧密,以
西欧为中心的世 界 市 场 的 雏 形 开 始 出 现;殖 民 掠 夺 和 奴
隶贸易促进了欧 洲 经 济 的 发 展,但 是 对 亚 非 拉 国 家 和 地
区造成了极大的破坏和灾难.
对点训练
1.A [“应将其置于‘世 界 大 探 险 时 代’和 人 类 历 史 长 河 中
进行宏观考察”表 明 材 料 认 为 应 从 全 球 史 观 和 整 体 史 观
的角度来评价哥伦布 及 其 事 业,故 A 项 正 确;“哥 伦 布 是
将美洲纳入近代 文 明 社 会 大 家 庭 的 先 驱”这 个 观 点 是 仅
站在欧洲殖民者 的 立 场 上,故 B 项 错 误;“哥 伦 布 掠 夺 美
洲的行为是非正 义 的”是 仅 从 印 第 安 人 的 立 场 来 看 待 哥
伦布及其事业,故 C 项错误;“哥伦布的行为是进步 性 的,
对近代文明有巨大贡献”的 说 法 是 片 面 的,没 有 放 在 人 类
历史长河中进行宏观考察,故 D 项错误.]
2.B [根据材料“1600年以后”“中国作为一个国家的命运,
就和其他国家交织在一起了”“交 换 货 物,扩 大 知 识”等 信
息可知,由于新航路开辟的 客 观 推 动,中 国 与 世 界 的 联 系
日益密 切,B 项 正 确.A、C、D 三 项 说 法 不 符 合 题 干 时 间
限定,排除.]
主题二
提示:特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有
全球 性;结 果 具 有 两 重 性 (积 极 和 消 极);时 间 具 有 长 期
性.积极影响:促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富
了人类经济生活;密切了世界经济的联系;有助于文明的
交流与融合.
对点训练
3.D [工业资本取代商业 资 本 发 生 在 工 业 革 命 后,故 A 项
错误;集权国家强大的组织力与材料关系不大,故 B 项 错
误;英国打败法国最终于18世纪确立了世界殖民 霸 权,C
项时 间 与 材 料 不 符;结 合 所 学 知 识 可 知,新 航 路 开 辟 后,
贸易中心逐渐从地中海沿 岸 转 移 到 大 西 洋 沿 岸,英 国、法
国、荷兰等新的商业强国崛起,因 此“在 欧 洲 北 部 做 生 意”
有优势,故 D 项正确.]
4.A [据“1550至1650年”“如 此 持 久、如 此 可 贵 的 一 个 良
机”“近代资本主义诞生”等 信 息 可 知,凯 恩 斯 说 的 是 早 期
殖民扩张对资本主义发展的重要影响,故选 A 项;B 项 与
材料主旨不符,排除;C 项 在 材 料 中 无 法 体 现,排 除;D 项
不符合史实,排除.]
随堂自测夯基础
1.B [通 过 图 片 可 知,该 图 片 所 反 映 的 内 容 是 新 航 路 的 开
辟,再 结 合 所 学 知 识 可 知,新 航 路 开 辟 之 后,西 方 殖 民 国
家对亚非拉地区 进 行 了 残 酷 的 殖 民 侵 略 和 掠 夺,给 亚 非
拉地区带来严重的 灾 难,故 选 B 项;新 航 路 开 辟 之 后,西
方殖民国家对该 地 区 进 行 残 酷 的 殖 民 侵 略 和 掠 夺,非 洲
的对外贸易没有发展,排除 A 项;在18世纪六七十年代,
英法之间 爆 发 战 争,法 国 战 败,英 国 确 立 了 海 上 霸 主 地
位,这与题干无关,排 除 C 项;新 航 路 的 开 辟 并 没 有 使 西
班牙实现社会转型,排除 D 项.]
2.A [由材料“当时澳洲虽然还没有被发现,但是图上已出
现五个洲”可知新航路开辟 后 改 变 了 人 们 对 世 界 的 认 知,
开阔了人们的视野,故选 A 项;新航路开辟后世界贸易中
心转移到大西洋沿岸,排除 B 项;材料强调新航 路 开 辟 的
影响而非方式,排除 C 项;材料强调的是当时人对世 界 的
认识,排除 D 项.]
3.B [这一时期导致欧洲物价上涨的最主要原因是因为殖
民掠夺而来的大量贵金属,故选择 B项.]
4.C [本题考查新航路开辟和世界市场的形成.通过大帆
船贸易,西 班 牙 实 现 了 与 中 国、拉 美 等 的 贸 易,沟 通