专题03 现代文阅读Ⅱ（二）（散文阅读）（讲练课件）-2021年高考语文二轮复习讲练测（山东）

专题03 现代文阅读Ⅱ（二）（散文阅读） 高考语文二轮复习系列之 1 备考指南 分析散文的结构思路 概括内容，分析形象 鉴赏散文的语言和手法 目录 探究情感体验 2 备考指南 01 3 高考形势 从2020年开始，全国新高考Ⅰ卷（山东卷）将原来的“文学类文本阅读”变更为“现代文阅读Ⅱ”， 试题既有对全国卷的继承，更有在选文和题型上的创新。从文学性文本的阅读来看，散文阅读将成为考试的重要内容。 从整体上来看，具有以下特点： 1.选文强调文质兼美，格调健康，内容和主流意识相契合。 2.内容或感受形象，体验意蕴，或念土怀乡，眷念风物；或写景状物，即兴感悟；或映现人性，褒贬人格；或体验社会，再现生活；或反思人生，省察自我。 3.主客观题兼顾，以内容概括、句段理解、鉴赏语言、结构主题、情感把握等为主要考查方向。 4 分析散文的结构思路 02 5 1.整体把握 第一步：通读，把握全貌。抒情散文看情感变化；叙事散文看叙述的事件；记游散文看时空的变化。 第二步：段读，概括大意。以段为单位细读，然后用一句简明的话把段意表示出来，看出文章思路。 第三步：分层，理清关系。分析段落之间的内在联系，划分文章层次，理清全文思路。 6 2.寻找线索并分析作用 ①寻找线索的方法。 a.明确常见线索类型。游踪、事物、时间、情感，事件的发展等。 b.抓住关键位置。如文章的标题，或者反复出现的词语、句子，或者议论抒情部分等。 ②分析线索的作用 线索有组织材料、贯穿全文、使结构清晰、情节集中、揭示主题等作用。 7 3.分析语段的作用 ①在内容主题方面。内容角度，要考虑对人物刻画、情感表达、基调奠定等作用。主题角度，考虑对主题的强化、深化、突出、揭示等作用。 ②在结构思路方面。考虑有总领全文、设置悬念、做铺垫、照应、过渡、总结上文等作用。 ③在表达效果方面。考虑表现手法、构思写法和表达效果，以及读者情感（加深印象、激发情感、产生共鸣、发人深思等）。 8 【针对性练习】 （2020·山东高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 建水记[注]（之四） 于坚 看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面，“明洪武二十年建城。砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。为门四，东迎晖，西清远，南阜安，北永贞。”（《建水县志》）如果在城外20世纪初建造的临安车站下车，经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西，来到迎晖门，穿过拱形的门洞进城，依然有一种由外到内，从低到高，登堂入室，从蛮荒到文明的仪式感，似乎“仁者人也”是从此刻开始。 高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿，而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着它，在城门外看不出高低深浅，一旦进入城门，扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛，终于卸载了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以饮茶了，可以闲逛了，可以玩物丧志了，可以一掷千金了，可以浅斟低唱了，可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同，这边的女性身体上洋溢着一种积极性，结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴，笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振，先去买几个来解渴。 9 街面上，步行者斜穿横过，大摇大摆，扶老携幼，走在正中间，俨然是这个城的君王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑，不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的临安饭店，开业都快七十年了，就像《水浒传》里描写过的那种。铺面当街敞开，食客满堂，喝汤的喝汤，端饭的端饭，动筷子的动筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下，来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的，肥油和面，馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸，熟透后装盘，每盘十个，五角一个。再来一土杯苞谷酒，几口灌下去，夹起一枚，蘸些建水土产的甜醋，送入口中，油糜轻溢，爽到时，会以为自己是条梁山泊好汉。 临安饭店后面，穿过几条巷子走上十分钟，就是龙井菜市场，那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。如果是七月的话，在某个胡同里走着，忽然会闻见蘑菇之香，环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走，找去，必能 在某家小馆的厨房里找到，叫做干巴菌，正闪亮亮的，在锅子中间冒油呢。这临安大街两边，巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上，这些密密麻麻的小巷是大片空白，电子地图很不耐烦，只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街，抹去了 建水城的大量细节，给