第6课 艰辛探索与建设成就-【历史工作室微课文字版】初中八年级下册同步历史教案（人教部编版）

第6课：艰辛探索与建设成就 一、学习目标： 1.知道中共八大的主要任务，“大跃进”和人民公社化运动。社会主义的建设成就。 2.了解“大跃进”和人民公社化运动的后果，“文化大革命”给 中国带来的严重危害。 3.学习英雄模范人物的精神，热爱祖国，努力学习，振兴中华。 二、导入新课 同学们可能看图片，看到这些图片，哪些是真的，哪些是假的呢？学习完本课你就能够知道答案。今天我们来学习第6课，艰辛探索与建设成就。 1956-1976年，一共20年的时间，这20年的头10年，1956-1966年，全面建设社会主义时期是中国现代史的第二个阶段。后10年1966~1976年文化大革命时期，是中国现代史的第三个阶段。第二第三个阶段是我们本节课学习的第6课，之前我们学习的1~5课，新民主主义向社会主义过渡时期，中国现代史的第一个阶段，我们上节课学习了到1956年底三大改造基本完成，中国成为社会主义社会的国家，建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段，我们用7年时间完成了中国由新民主主义向社会主义的过渡，过度完成后，中国开始进行全面的社会主义建设。中国开始了20年的艰辛探索，这也是社会主义建设走弯路的20年。在这个过程中，中国共产党犯了极其严重的左的错误，有三件大事，前两件称为两大失误，是大跃进运动和人民公社化运动。第三件事是左的错误中最严重的最大的一件事，文化大革命。艰辛探索的20年有曲折有失误，但同时也取得巨大的建设成就。 学习目标：1.知道中共八大的主要任务，“大跃进”和人民公社化运动。社会主义的建设成就。2.了解“大跃进”和人民公社化运动的后果，“文化大革命”给中国带来的严重危害。3.学习英雄模范人物的精神，热爱祖国，努力学习，振兴中华。 三、讲授新课 （一）在探索中曲折前进（1956-1966年） 这是全面建设社会主义时期，也是探索建设社会主义时期。 这10年是中国现代史的第二个阶段，探索的开端非常的好。 1.探索的开端：中共八大 召开时间：1956年 地点：北京 内容：大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大制定的主要任务是从中国国情出发，符合中国的发展， 意义：中国开始全面的大规模的社会主义建设 2、“左”的错误—社会主义建设总路线（1958年） 探索的开端非常的好。可是遗憾的是1958年中共八大二次会议提出，鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义的总路线。接着全国掀起了大跃进的高潮和人民公社化运动，左的错误由此开始。（播放视频《“大跃进”运动和人民公社化运动》） 3、 “左”的错误—“大跃进”运动。 大跃进运动从农业生产领域开始，全国上下刮起了浮夸风，人有多大胆地有多大产，这是大跃进运动时期的壁画，全国到处放高产的卫星，早稻高产卫星是每亩36,900多斤，中稻高产的卫星亩产13万多斤，一亩山药120万斤，一颗山药500斤。在工业生产领域掀起了大炼钢铁，为实现钢产量1670万吨而奋战高指标，以钢为纲全面跃进，赶超英美。 4、 “左”的错误—人民公社化运动。 在人民公社化运动进行的过程中，大办公共食堂吃起了大锅饭，刮起了共产风 大跃进和人民公社化运动，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但是却犯了严重的左的错误。 出现“左”的错误的原因：是我们对于建设社会主义认识不足，缺乏建设的经验，急于求成，忽视客观经济规律， 启示：给我们的启示和教训是在进行社会主义建设的过程中，不论何时何地，要深刻的认识到要按客观经济规律办事，实事求是，一切从实际出发。 5、三年困难时期：1959~1961年是三年困难时期，由于大跃进和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，我国国民经济发生严重困难，为了克服困难局面，中共中央开始调整国民经济。 6、国民经济的调整：①措施：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年开始实施。 ②成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 七千人大会：1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京召开了扩大的中央工作会议，称为7000人大会，这次会议对推动国民经济全面调整起到积极作用， （2） 文化大革命（1966-1976年） 左的错误中最大的最严重的一件事是文化大革命，1966~1976年也称为10年动乱。这10年是中国现代史的第三个阶段。 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生 修正主义的根源.他要求全党对阶级斗争问题要年年讲,月月讲,天天讲，号召千万不能忘记阶级斗争。 ——摘自《文化大革命简史》 1、毛