高中生物必修二课件-4.5.1人类基因遗传病-苏教版

2021-01-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 人类基因遗传病
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.09 MB
发布时间 2021-01-04
更新时间 2021-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26400221.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

资料1、我国每年出生的儿童中,1.3%有先天性缺陷,其中 70~80%是由于遗传因素所致 资料2、15岁以下死亡的儿童中,40%为各种遗传病所致 资料3、自然流产儿中大约50%是染色体异常引起的 资料: 所以,生一个健康的宝宝是家庭最大的幸福! 从上述资料可以看出遗传病不仅给患者本人造成危害还会给家庭、社会以及后代造成极大的危害。 第5节 关注人类遗传病 我们迫切需要了解以下几个问题 1.什么是遗传病? 2.遗传病有哪些类型? 3.如何对遗传病进行监测和预防? 我们迫切需要了解以下几个问题 1.什么是遗传病? 2.遗传病有哪些类型? 3.如何对遗传病进行监测和预防? 问题1:什么是遗传病?感冒发热是不是 遗传病?为什么? 感冒发热:是由病原体引起的传染病 遗传病:指由于遗传物质发生改变而引起 的人类疾病。 我们迫切需要了解以下几个问题 1.什么是遗传病? 2.遗传病有哪些类型? 3.如何对遗传病进行监测和预防? 问题2: 人类遗传病有哪些类型及典型病例是什么? 1.单基因遗传病 2.多基因遗传病 3.染色体变异遗传病 分类 常见病例 遗传特点 常染色体 显性 隐性 伴x染色体 显性 隐性 伴Y染色体 总结单基因遗传病的类型,病例及遗传特点 多指、并指、 软骨发育不全 连续遗传、不分男女 隔代遗传、不分男女 抗维生素D佝偻病 红绿色盲、血友病 外耳道多毛症 男性,父病,儿患 母病子患病,女病父患病、交叉遗传 白化病、先天性聋哑、黑尿症 父病女必病,子病母患病、连续遗传,女患多于男患 甲 乙 丙 丁 核心突破1 回顾单基因遗传病的遗传特点,尝试判断下列遗传病的遗传方式。 第一步:确认或排除Y染色体遗传。 第二步:判断致病基因是显性还是隐性。 第三步:确定致病基因是位于常染色体上还是 位于X染色体上。 人类遗传病的遗传方式的判断方法 无中生有为隐性 有中生无为显性 隐形遗传看女病,父子都病为伴性。 显性遗传看男病,母女都病为伴性 2.多基因遗传病(100多

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