第二单元 第四课 人民民主专政的社会主义国家-2020-2021学年新教材高一政治必修3 政治与法治【创新教程】五维课堂同步单元双测卷(部编版)

2021-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 第四课 人民民主专政的社会主义国家
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2021-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2021-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26399090.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

怎样结合党的自身的性质、宗旨、指导思想等优势分析 发挥党的总揽全局、协调各方的作用、改进领导和执政 方式、加强自身建设等,二是结合新时代存在的矛盾和 问题的解决展开分析.分析材料,党的十九大作出新时 代、新矛盾的论断本身体现了党的政治领导,“对决胜全 面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新 征程做出了全面部署”体现了党总揽全局、协调各方, “为我们党继续带领全国各族人民团结奋斗奠定了重要 的思想政治基础”体现了在党的领导下实现民族团结和 社会安定、为改革开放保驾护航,“保证我们党始终成为 中国特色社会主义的坚强领导力量”则对党的自身建设 提出了要求. 答案:①坚持党的领导地位,全面部署我国当前的工 作,更好 地 发 挥 党 总 揽 全 局、协 调 各 方 的 作 用.(3 分)②不 断 完 善 党 的 领 导 方 式 和 执 政 方 式,坚 持 科 学、民主、依法执政,贯彻依法治国的基本方略,解决 我国当前社会的主要矛盾.(3分)③坚持全面从严 治党,加强党的自身建设,不断提高党与时俱进的执 政能力和执政 水 平,保 证 我 们 党 始 终 成 为 中 国 特 色 社会主义的坚强领导力量.(3分)④深入贯彻全心 全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民的 执政理念,把 最 广 大 人 民 的 根 本 利 益 作 为 党 一 切 工 作的出发点和 落 脚 点,保 证 党 始 终 成 为 中 国 特 色 社 会主义的坚强领导力量.(3分) 20.解析:本题要求结合材料,运用«政治与法治»的知识,谈 谈实施乡村振兴战略农村基层党组织应如何作为.实 施乡村振兴战略是党中央的重大决策部署,是由党的性 质和执政理念决定的,农村基层党组织理应发挥积极作 用,有所作为.可运用«政治与法治»中关于政党方面的 知识,并结合材料,从深刻领会党中央的政策精神、造就 一支振兴乡村的优秀干部队伍、加强和改善党的领导、 切实加强基层党组织建设、发挥基层党组织的战斗堡垒 作用和基层党员的先锋模范作用、坚持以人民为中心的 发展思想等方面,说明实施乡村振兴战略农村基层党组 织应如何作为. 答案:①深刻领会党中央的政策精神,以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导,切实增强责任感、 使命感、紧迫感,结合本地实际贯彻落实;(3分)②党 是最高政治领导力量,要发挥党的领导核心作用,加 强和改善党的 领 导,造 就 一 支 振 兴 乡 村 的 优 秀 干 部 队伍;(3分)③切实加强基层党组织建设,提高基层 党组织领导农 村 工 作 的 能 力 和 水 平,坚 持 以 人 民 为 中心的发展思想,切实维护农民群众的利益,充分调 动农民参与乡村振兴的积极性;(3分)④发挥基层党 组织的战斗 堡 垒 作 用 和 基 层 党 员 的 先 锋 模 范 作 用, 影响和带动农民投身乡村振兴的伟大事业.(3分) 第四课 人民民主专政的社会主义国家 1.A [各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻 放在心上,体现了我国是人民民主专政的国家,A 符合题 意;C混淆了人民和公民的概念;B、D不符合题意.] 2.D [人民民主专政的本质是人民当家作主,我国的国 家性质决定着政府机关要取信于民、为人民服务,故 D 正确;A 与题意无关;B 表 述 不 准 确,我 国 是 人 民 民 主 专政的社会主 义 国 家;C 表 述 错 误,人 大 代 表 是 国 家 权力的直接行使者.] 3.D [建立大病保险制度,体现了对公民人身健康等权 利的尊重和保护,这是由 我 国 人 民 民 主 专 政 的 国 家 性 质决定的,①④正确;② 错 误,大 病 医 治 还 需 要 医 疗 技 术等方面的支 持;③ 与 题 意 不 符,大 病 保 险 制 度 涉 及 的是公民的 生 命 权、健 康 权,与 推 动 社 会 主 义 民 主 政 治的发展无关.] 4.B [本题考查我国的国家性质.向公众征求 意 见,说 明人民是 国 家 的 主 人、人 民 享 有 管 理 各 项 事 务 的 权 利,②③符合题意;①混淆 了 人 民 与 公 民;④ 混 淆 了 权 利与权力.] 5.D [本 题 考 查 我 国 的 国 家 性 质.通 过 立 法 保 护 个 人 信息安 全,保 障 了 人 民 当 家 作 主 的 国 家 性 质,② ④ 符 合题意;材料没有涉及平等原则,①③与材料无关.] 6.C [应急管 理 部、民 政 部 面 向 全 社 会 公 开 征 求 意 见, 坚持了民主 决 策,做 到 了 审 慎 行 使 权 力,坚 持 了 以 人 为本,尊重了公民合法权利,①③ 符 合 题 意;②④ 混 淆 了民主决策与民主监督.] 7.B [本题 考 查 我 国 国 家 性 质.促 进

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