复习课件02 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-2020-2021学年七年级历史（上）期末复习必备课件与抓分卷【学科网名师堂】

中物理 部编人教版 历史（初中） 第二单元期末复习 早期国家与社会变革 学易同步精品课堂 （七年级上册） 1 复习导入 两条基本线索:封建专制主义中央集权制度的确立及强化、统一多民族国家的巩固和发展。 三种社会形态:原始社会、奴隶社会和封建社会。 两个民族大融合时期:三国两晋南北朝时期、五代辽宋夏金元时期。 四个结束分裂、实现统一的封建王朝: (1)秦朝:结束春秋战国分裂局面实现统一。 (2)西晋:结束三国分裂局面实现统一。 (3)隋朝:结束南北朝分裂局面实现统一。 (4)元朝:结束唐末以后分裂局面实现统一。 地方行政制度的演变:分封制—郡县制—行省制。 朝代歌:三皇五帝始　尧舜禹相传　夏商与西周　东周分两段　春秋和战国　一统秦两汉 三分魏蜀吴　两晋前后延　南北朝并立　隋唐五代传　宋元明清后　王朝至此完 中国古代史：政治制度视角看古代社会演进历程　 复习目标（中国古代史第二单元） 1.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。 2.了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 3.知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化 4.通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来 5.通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力 6.知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响 早期国家与社会变革 中国古代史第二单元时间轴 一种文字 一次改革 两大制度 三大朝代 四大学派 甲骨文。 商鞅变法。 世袭制和分封制。 夏、商、周。 儒家、道家、法家、墨家。 （中国古代史第二单元） 早期国家与社会变革 考点解析 课标要求：知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替;了解西周的分封制及其作用；知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化;通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 通过三代更替的历史进程，认识到勤于政事、宽以待民、重视人才、广纳谏言是国家长治久安的根本条件；民心的向背关系国家的存亡；残暴昏庸、奢侈淫乐，既害了自己，也毁了国家。 能力提升 东周 前770年，周平王东迁__________。分为春秋和战国两个时期 争霸背景 1.春秋后期_______制农具、牛耕出现促进了生产力的发展 2.王室衰微，诸侯竞相争霸。 诸侯争霸 1.原因：由于政治、经济发展