高中生物必修二课件-4.1.1DNA是主要的遗传物质 苏教版

2021-01-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 DNA是主要的遗传物质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.03 MB
发布时间 2021-01-03
更新时间 2021-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26388143.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

DNA是主要的遗传物质 亲 代 雄体 减数 分裂 雌体 精子 减数 分裂 卵细胞 受精 作用 受精卵 有丝 分裂 子 代 (2N) (N) (2N) (2N) (2N) (N) 染色体在生物遗传中起着重要作用 染色体主要由DNA和蛋白质组成,这两种物质中哪一种是遗传物质呢? 1.格里菲思的实验 肺炎双球菌的转化实验 菌落 菌体 毒性 S 型细菌 R 型细菌 光滑 粗糙 有荚膜 无荚膜 有毒性 无毒性 实验材料:小 鼠 、 肺 炎 双 球 菌 过程 结果 ① ② ③ ④ 推论 加热杀死的S型细菌中必然含有某种 促成R型菌转化的活性物质——“转化因子” S型活菌 小鼠 小鼠死亡 加热杀死的S型菌 与R型活菌混合 小鼠死亡 小鼠 S型 分离出 S型 肺炎双球菌的转化实验 加热杀死的S型菌 小鼠 小鼠存活 R型活菌 小鼠 小鼠存活 2. 艾弗里及合作者的实验 R R R R S R S S型活细菌 分别与R型活细菌混合培养 多糖 蛋白质 DNA DNA+DNA酶 结论:DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质 肺炎双球菌的转化实验 过程: 艾弗里及合作者最关键的设计思路是什么? 设法将DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。 问题讨论 肺炎双球菌的转化实验 肺炎双球菌的转化实验 艾弗里的实验引起了人们的注意,但并不是所有的人都信服这一结果。 因为,艾弗里实验中提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。 资料:艾弗里实验的缺陷 实验者:赫尔希和蔡斯 实验材料:大肠杆菌、T2噬菌体 噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体侵染细菌的实验 实验方法: 同位素标记法 蛋白质的组成元素: C、H、O、N、S DNA的组成元素: C、H、O、N 、P (标记32P) (标记35S) S P 噬菌体侵染细菌的实验 用不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,直接单独的观察它们各自的作用。 讨论4:用35S、32P标记T2 噬菌体的目的是什么?

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