部编版八年级道德与法治上册10.1：关心国家发展 教学设计

《关心国家发展》教学设计 执教人： 执教班级： 执教时间：2020年12月15日 星期五 第三节 【教学目标】 知识目标：了解祖国取得的巨大进步和伟大成就；了解我国在发展中面临的问题，知道国家正着力解决这些问题。 能力目标：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 情感、态度与价值观：感受国家取得的巨大成就，激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。 【重点难点】 教学重点：为祖国成就感到自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 【课前准备】 教师准备：搜集最新国家取得的举世瞩目成就，国家采取的措施，制作成幻灯片； 学生准备：搜集最新国家取得的举世瞩目成就；预习新课。 【教学方法】课堂讨论法、讲授法、情境体验法 【教学过程】 （一）创设情境，导入新课 见识大挑战：你知道这些国家建设的成就吗？ 教师展示图片，引出课题《关心国家发展》。 （二）深入探究，感受新知 活动一：你说我说： 从社会生活的方方面面，你感受到我们的国家取得了哪些巨大进步？（可结合我们的生活或者家乡的发展变化来说） 教师总结过渡：从社会生活的方方面面，我们感受到了国家的巨大进步，宁国的变化是国家发展的缩影，现在我们来进一步了解祖国取得了哪些令世界瞩目的成就。 活动二：成就展示 我们的祖国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？ （课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。） 教师补充总结：图片展示，归纳知识点1祖国取得的巨大成就 活动三：辉煌中国 (播放视频：焦点访谈--辉煌中国) 思考：对祖国取得的巨大成就，你有何感受？ 生答：…… 教师总结：祖国取得了令世界瞩目的伟大成就，我们倍感自豪！ 【过渡语】中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，无疑是值得骄傲和自豪的。但是在看到我国取得巨大成就的同时，我们也要正视发展中面临的问题。 活动四：材料分析 我国在前进道路上还存在着哪些问题？ 师展示材料，引导学生分析材料 师归纳知识点2：国家在发展中面临的问题 活动五：生活观察 在我们的身边还有哪些亟待解决的问题？ 生回答师引导：我国是一个发展中国家，是一个有十几亿人口的大国，在发展过程中遇到一些问题、困难是正常的，我们要不回避、不夸大、正视发展中面临的问题，积极应对！ 【过渡语】国家正在积极、努力解决问题，应对