鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件

2021-01-01
| 28页
| 439人阅读
| 173人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 鸟的生殖和发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 10.10 MB
发布时间 2021-01-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26368138.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 鸟的生殖和发育 创设情境 北京国家体育馆 求偶大战 获得芳心 鸟的生殖和发育 2.将鸡卵的钝端敲出裂纹,用镊子将卵壳及外壳膜除去看卵壳下面是否有一个小空腔。 1.取一枚鸟卵,用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 3.用剪刀经小空腔下面的内壳膜剪破,使卵白和卵黄一起完整地倒流进培养皿。对照鸡卵结构图观察,注意看卵黄上有没有一个乳白色的小圆点。 探究一、鸟卵的结构 新知探究 实验:观察鸟卵的结构 步骤如下: 卵壳膜 卵白 卵壳 卵壳膜 气室 系带 卵黄膜 卵黄 胚盘 1 2 3 4 5 6 7 8 卵 白 胚 盘 卵壳膜 气 室 系 带 卵 黄 卵黄膜 卵 壳 谁是知识速记手? 鸟卵的结构与功能 卵 壳 卵壳膜 气 室 系 带 卵 黄 胚 盘 卵 白 保护、透气 保护、保水 提供氧气 固定 提供主要营养 发育成胚胎 提供水分营养 想说你就说 1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡,鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位? 2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质? 3.哪一部分为胚胎发育提供空气? 4.根据系带的位置想一想系带有什么功能? 胚盘 气室 卵黄和卵白 悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化 5.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞,你认为 对吗?在鸟卵中真正的 卵细胞应包括哪些结构? 不对 应包括:胚盘、卵黄和卵黄膜 家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡?为什么? 不是。 只有受精卵才能孵出小鸡 学以致用 试想:哪个为受精卵? 能说说你的理由吗? 受精卵 胚盘的且颜色深 胚盘小且颜色浅 探究二、鸟的生殖和发育过程 求偶 交配 筑巢 产卵--孵卵 育雏 求 偶 筑 巢 交 配 产 卵 孵 卵 育 雏 一种既不筑巢,产卵后不孵卵,更不育雏的鸟——杜鹃 鸟类的生殖和发育一般过程: 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低; 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥; 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄; 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 早春 筑巢 拓展 早成鸟 晚成鸟 早成鸟 晚成鸟 眼已睁开 眼未睁开 有稠密的绒羽 绒羽少或裸露 腿足有力 腿足无力 能独立生活 不能独立生活   鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,鸟巢并不是鸟的家,当过了繁殖期后,它们就离开巢穴,有的鸟在下一年的繁殖期,可能再来此进行繁殖。 1.鸟卵的结构 2.鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、   、   、   和育雏几个阶段。 每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 筑巢 产卵 孵卵 课堂小结 据图回答: 1.图中①是_____,②是______, ①与 ②主要起________作用。 2.含有细胞核,进行胚胎发育的部 位是[ ]________。 3.图中⑥是_______,它能为胚胎发育提供_______。 4.图中④是_______,它的主要功能是___________。 5.一般鸡的受精卵要孵化______天,雏鸡才能破壳而出。 卵壳膜 卵壳 保护 ⑤ 胚盘 卵黄 营养 卵白 水份 20~22 巩固练习 2. 发育成幼鸽的关键结构是( ) A、受精卵 B、卵黄 C、卵黄和卵白D、卵白 A 3. 为鸟卵的发育提供营养物质的结构是( ) A、卵壳和系带 B、壳膜和卵白 C、卵黄和卵白 D、卵黄和壳膜 C 4.孔雀开屏属于哪类繁殖行为( ) A、求偶行为 B、筑巢行为 C、产卵行为 D、交配行为 A 5、鸟卵中的细胞核,位于以下哪种结构中?(  ) A、卵白 B、卵黄 C、气室 D、胚盘 D

资源预览图

鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
1
鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
2
鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
3
鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
4
鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
5
鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.1.3 鸟的生殖和发育 课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。